病句修改专项练习学案 班级： 姓名：
学习目标：1、掌握常见的病句类型。2、掌握辨析和修改病句的方法。 一、病句辨析顺口溜
语病辨析要分清，先找句子主谓宾。残缺添加多余删，结构杂糅意不明。 并列短语看语序，一一对应要分明。“是”字前后要一致，切忌句中不对应。 否定句中查否定，语序不当歧义生。种属不能并列放，关联词语要对称。 主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心 二、修改病句方法。
增——残缺的成分要增补上。 删——重复多余的词语要删去。 调——语序不当的要调整。 换——搭配不当的词语要更换。 三、修改病句原则。
1.保留原句基本意思不变；
2.改动之处尽量少，能调整不增删，能改一处就解决的决不改两处。 3.修改后不需要润色。 四、病句类型分析。 （一） 成分残缺
1. 通过这次谈话，使我明白了许多道理。(缺主语）
2.发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主，自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。（缺谓语中心语）
3.校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想工作。（缺宾语中心语）
（二） 搭配不当。注意主谓宾，中心语与修饰语的搭配关系
1.他那锐利的眼睛投向了人群。
2.自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
3.大扫除时 ，我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 （三）语序不当：注意词语排列顺序
1.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
2.数学对我不感兴趣。
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3.我国的棉花的生产，长期不能自给。
4.在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生升学的问题交换了广泛的意见。
5.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 （四）重复多余
1 .这种盆景最好放在案头上较合适。
2.刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。其实这是过虑的想法。 （五）表意不明：
1.有人主张接受，有人反对，她同意这种主张。
2.吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急。 （六）不合逻辑
1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育，并制定了安全管理措施。
2.展销会上有服装、针织品、玩具等。
3.班上的同学基本上都交齐作业了。 （七）结构混乱：
1.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
2.你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
练习：
1.雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。
2.这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 （八）用词不当：
1.我忽然感到她是个很智慧的人。
2.小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。
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综合练习题：1.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
2.国学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。
3.通过这次活动，使我认识到学习的重要性。
4.这消息真好，把学习中的疲劳、苦恼，都被赶跑了。
5.我们必须认真克服随时发现运输工作中的缺点。
6.没有谁不承认地球不是绕着太阳转动的。
7.整个教室一片欢腾，每个人都兴高采烈，只有我闷闷不乐地站在教室的角落里。
8.两个成都科技大学化工专业的学生在这个厂里学习。
9.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
10.他深沉懂得来自群众的信任是最高贵的。
11.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。
12.县政府及时处理了水泥厂擅自提价。
13.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
14.许多飞快的汽车在公路上奔驰。
15.无论做什么事，就要有老老实实的态度。
16. 我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。
17. 学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性
18. 我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳
19. 这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物的真相。
为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
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