人教版六年级数学下册复习数的认识 第一课时整数和小数的认识 一、数位和计数单位
例1、判断：一个小数，整数部分的最小的数位是一，小数部分的最大的计数单位是十分之一。（）
1.任意两个计数单位之间的进率都是10.（）
2.小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位。 二、数的大小
例2、一个自然数各位上的数字之和是23，这个数最小是（） 练习1.用下面所有卡片组成符合条件的小数。 8520.
(1)大于8.2的三位数（）
(2)小于50并且不读“零”的两位小数：（） (3)最小的一位小数：（）
2、直线上有0.32、-1、0.1、0.05四个点，这四个点中，最接近0的是（） 0.32-10.1④0.05 三、近似数
例3、一个六位数，省略万后面的尾数是24万，这个数最大是（），最小的是（）
1、一个两位小数按“四舍五入”法保留一位小数约为9.0，这样的小数可能在（）范围内。 ①8.5到9.4②8.99到9.01③8.65到9.04④8.95到9.04 2、一个整数精确到万位约是30万，这个数精确前可能是（） ①294999②309111③305997④295786 四、小数的性质
例4、判断：在一个数的末尾上加上四个0，这个数的大小可能不变。（） 1、小数点的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（） 2、0.5和0.50的大小相等，但计数单位不同。（） 五、小数点位置的移动
例5、一个小数的小数点先向右移动2004位，再向左移动2005位，原来的数就（） 1、把一个小数的小数点向右移动一位，所得的数比原来的小数增加27.09，原来的小数是（） 六、整数、负数和零
例6、把-1、-3、0、0.3按从小到大的顺序排列，正确的是（） ①-3<-1<0<0.3 ②-1<-3<0<0.3 ③0<-1<-3<0.3
1、下列记录了南通市区一辆4路公交车从钟楼广场开出，途径口腔医院，到达端平桥的载客量的变化情况。其中正数表示上车的人数，负数表示下车的人数。 钟楼广场 口腔医院 端平桥 -10
+8 -12 +10 -2 +2 （1）（）站上车的人数最多，（)站下车的人数最少。
（2）车上原来有28人，经过3个站后，现在车上有（）人。
