12、请写出一则有关母爱的格言或诗句。（2分 ）
(二)(上海中考)阅读下面的文章，完成11-15题。(12分)
我为白菜狂的日子
莫言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜，因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上，寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上，母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好
的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘”我哭着说，“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
11.文章题目是“我为白菜狂的日子”，请说说“我”的“狂”体现在哪些地方。(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 12.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理。(3分)
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_______________________________________________________________________________ 13.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？(2分)
_______________________________________________________________________________ 14.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？(2分)
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_______________________________________________________________________________ 15.文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？(2分)
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_______________________________________________________________________________ (四)阅读下文，完成题目。(12分)
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 20.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) (1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
_______________________________________________________________________________ (2)既出，得其船，便扶向路，处处志之。
_______________________________________________________________________________ 21.本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？(2分)
_______________________________________________________________________________ 22.用原文语句作答。(3分) (1)渔人“欲穷其林”的原因是：___________________________________________________。 (2)文中描写桃花源人精神状态的句子是：_________________________________________________________________________________________________________________。
(3)桃花源人的祖先定居桃花源的原因是：_______________________________________。 23.文中哪些话表明桃花源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？(3分)
_______________________________________________________________________________ 24.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？(2分)
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三、作文(50分)
25.生活中，人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”??然而，当你在生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次，你的眼前便会柳暗花明；再试一次，你可能找到成功的起点；再试一次，你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念，收获总会来到你的面前。
请以“再试一次”为题，写一篇文章。
要求：①若选题一，请先将题目补充充完整；不能套作，不得抄袭。②要有真情实感；立意自定，文体自选(除诗歌外)。③字数不少于600字。
期中测试参考答案
1.D(解析：A项“ｔí”应为“ｄī”；B项“ｍǒ”应为“ｍ?”；C项“ｑｉāｎ”应为“ｊｉāｎ”。) 2.C
3.C(解析：“七、八”中间的顿号应删除。)
4.（1）②将“提升自我”与“增长知识”位置对调。（2）④删去“和生活”。
5.（1）气蒸云梦泽波撼岳阳城（2）感时花溅泪恨别鸟惊心（3）会当凌绝顶一览众山小（4）吏呼一何怒妇啼一何苦
6.读高山读出了它壁立千仞的坚韧读大海读出它广纳百川的胸襟
7.（1）乐观豁达，坚强乐观智取生辰纲（2）写作(或文学创作)，应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神。 8公共文化设施将对未成年人免费开放 9.百善孝为先等言之有理即可
9.想做官而没有途径 希望张丞相能助一臂之力
10.云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。 8
①母亲限制我在不适当的时候读书③母亲从不在我面前谈论文学④母亲收藏我全部的书。 9母亲把读儿子的书看作了理所当然的事情，
“淡淡”一词可看出母亲当是平静的心态和母亲对于 “我”深沉而美丽的爱。 （意思对即可）
10提示：要谈出对句子的理解，中心明确，条理清晰。
11主要是以父亲对“我”慈爱来衬托母亲对“我”的严肃和含蓄而深沉的爱。 （意思对即可） 12略。（意思对即可）
11.“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲；老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太；母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。
12.本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词，生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。 13.表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。 14.“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责；“我”对自己当年幼稚自私的做法而感到愧疚；“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔；“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。
15.表现了这棵最小的白菜长成不易；表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱；推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫；也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”人生经历的曲折坎坷。 。
20.（1）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。 （2）渔人出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处处都做了记号。 21.线索是渔人的行踪，写了逢桃林、访桃源、寻桃源。
22.（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。 （2）黄发垂髫，并怡然自乐（3）避秦时乱
23.不足为外人道也。原因：①源中生活安宁；②安居乐业；③和睦相处。
24.表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫、没有战乱、人人劳动、和乐富足、宁静淳朴的和谐的生活环境。 25.作文略
