27．会飞行的动物不是鸟类就是昆虫。（_______）
28．动物的学习行为增强了动物适应复杂生活环境的能力．__ 29．蚯蚓的呼吸器官是体壁。（ ） 四、连线题
30．（9分）用线将下列两组中相关的内容连接起来。
31．将下列微生物与其相关的用途连线。
五、综合题 32．（9分）找朋友
A——（ ）——（ ） B——（ ）——（ ） C——（ ）——（ ） D——（ ）——（ ） E——（ ）——（ ） F——（ ）——（ ）
33．李彬同学仿照巴斯德曲颈瓶实验设计了如图装置，放在室温25℃的环境，来研究食物的保鲜方法．请分析回答相关问题：
（1）曲颈瓶实验设计者是法国的________．
（2）如图组装好装置，一段时间后，甲乙两组肉汤都变质了，其原因最可能是________．修改后，过一段时间乙装置中的肉汤不容易腐败，原因是________
（3）实验后，将乙装置的玻璃管取走，放到冰箱中，一两天后，肉汤还是新鲜的，原因是________． 34．藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草为生由于有强健匀称的四肢，藏关头具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时70公里藏羚羊血液中红细胞含量高，具有强健的心脏（下表是几种动物心脏占体重的百分比）
（1）青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徒（如图）专门设置了动物通道，并在工过程中要取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施然而，近年来，仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊 藏羚羊属于脊椎动物中的 ___类动物，藏羚羊濒临灭绝的重要原因是
（2）藏羚羊的行为可分为先天性行为和 __上图藏羚羊的迁徙行为是_______________行为 （3）请根据表格中的数据，在图空白处画出藏羚羊的心脏占体重的百分比的直方图 _________
（4）请你再提出一点关于保护藏羚羊的建议 _______________ 35．请将左侧的生物名称与右侧该生物的主要特征用直线连接起来。
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 C 答案 D 二、填空题 21． 界、门、纲、目、科、属、种； 种 22． 遗传物质 遗传 生态系统
2 A C 3 B 4 C 5 A 6 B 7 D 8 D 9 A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C B A A A D C B B 题号 19 20
