八年级思想品德第一次月考试题
一、选择题（50分）
1.晚饭后，王磊一家人又开始各忙各的了，爷爷看电视，爸爸打电脑，妈妈在看书，王磊在自己的屋子里写作业。多么温馨、和谐的一家人啊。王磊的家庭结构属于（ ） A．主干家庭 B. 核心家庭 C. 单亲家庭 D.联合家庭
2.秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是（ ） A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬 C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求 3.下列不可以确定家庭关系的是（ ） A、小赵和小张到民政部门领取结婚证
B、老王夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，到孤儿院收养了一个两岁小孩 C、丧妻的李大夫带女儿同离婚的于老师结婚 D、十月怀胎一朝分娩，小宝宝降生使家人欣喜万分
4、男女生正常交往有利于 ( ) ① 班集体的团结 ② 消除两性之间的 神秘感，培养健康心理 ③ 发挥性别优势，使个性充分发挥 ④ 青少年身心健康发展
A ①②③ B ①②③④ C ①③④ D ①②④ 5.孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话告诉人们（ ） ①尊敬自己的长辈，并尊重别人的长辈 ②爱护自己幼小的孩子，并用这样的态度对待别人的孩子 ③要培养尊老爱幼的传统美德 ④要多向自己家里的长辈奉献爱心 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要 “感知、感动、感激、感谢”。据此回答6——7题。 6.下面四位同学的说法中，正确的是（ ） A、感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 B、长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩 C、如果父母对我不好，我就不必对父母感恩
D、父母教育和抚养我们是法定的义务，不需要感恩
7.下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ）
①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。”②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪的时间闲聊啊？”④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”
A、①②③④ B、④ C、①③④ D、①②③
8.活动中，同学们提出了一些感谢父母的方式，其中我们中学生不能提倡的是（ ） A.给父母洗一次脚 B.帮父母做家务 C.给父母买一份珍贵的礼品 D.在生活中照顾父母
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9.进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是（ ）
①对父母事事依赖、顺从②有了自己的思想，开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。据此回答10－11题： 10．小华的心理 （ ） A．是逆反心理，是消极的 B．是正常的，过一段时间就没有了 C．是正常的，同学都是这样的 D．是有问题的，要到医院去治疗
11．从子女的角度看，产生这种心理的原因是 （ ） ①不能控制自己的情绪 ②为了维护自己良好的形象和自尊 ③独立意识增强，有自己的兴趣和爱好 ④父母的做法肯定是不正确的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
12．小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该 （ ） ①不理妈妈，继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架，大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间
A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．“乌鸭有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是 （ ） ①人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女 ②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯 A．①② B．②③④ C．①②④ D．②③ 14、在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自 （ ） A 社会法律、道德 B 学校纪律和守则
C 良好的社会习俗 D 自我保护意识和方法及自律
15．在与同学的交往中，如果封闭自己 （ ） ①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰，进步更快 A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③ 16．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是 （ ） A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B．给予朋友就要求朋友回报
C．交友可以得到财富和物质享受 D．朋友之间的给予和分担是双向的 17．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（ ） ①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来 A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④
18．许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处
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时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是 ( ) ①总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我
的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答10－11题：
19．张强同学经常与朋友交流思想 （ ） ①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步
A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①②③④ 20．张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要 （ ） A．真诚 B．懂礼貌 C．服从 D．不求回报
张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。据此回答22－23题： 21．李涛同学的做法 （ ） ①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
22．收到纸条后，张倩的正确做法是 （ ） A．把纸条交给老师，让其公开向自己道歉 B．接受他的邀请，然后羞辱他一番
C．写信告诉他，自己不愿超越男女生交往的界限 D．当众找到这位男生，严厉拒绝他
23、黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人
的长处，所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是 ( ) A 圈子太小难 以建立广泛的友谊 B 讲哥们儿义气 C 以自我为中心，不尊重他人 D 只和少数人打交道 24、古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要 ( ) ①善交益友 ②不交损友 ③乐交诤友 ④ 慎交朋友
A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④
25、 当朋友与别人打架的时候，我们应当 ( ) A 不顾一切的帮他打人 B 为了朋友只能做些违心的事 C 不能以牺牲原则为代价维持友谊 D 朋友叫我做什么，我就做什么
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答题卡： 题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 案 题16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 号 答 案
二、非选择题（50分）
1、田世国是山东枣庄市薛城区人，他不仅是一名好父亲，更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续母亲的生命，演绎了一段当代孝子的佳话。 2005年2月17日，“感动中国?2004年度人物”评选揭晓，田世国入选。授予他的颁奖词是这样的：“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。
阅读上述材料，结合教材知识回答：
（1）田世国的事迹给了我们什么启示？（2分）
（2）联系材料，说一说我们为什么要孝敬父母？（4分）
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