宝应县2011年初三化学一轮复习案 编写：邹正顺 课题 应用广泛的酸碱盐
〖复习目标〗（请你在下面的学练过程中，努力达成以下目标）
1．溶液的酸碱性、酸碱度和酸碱指示剂的使用及酸碱度的测定；
2．认识浓盐酸(挥发性)、浓硫酸(吸水性\\溶于水放热)、氢氧化钠(吸水性、溶于水放热)的特性；
3．了解酸、碱、盐的组成，认识酸(碳酸、盐酸、硫酸)、碱(氨水、氢氧化钙、氢氧化钠)、盐(硫酸铜等铜盐、碳酸钙、碳酸钠等碳酸盐和铵盐)的通性；学会正确使用酸碱盐；
4．理解中和反应的定义及应用；
5．能够区别氮肥、磷肥、钾肥和复合肥，知道一些常用化肥的名称和作用。 〖前置性学习〗
1.检验溶液的酸碱性可用 和 （酸碱指示剂）。
2.测定溶液的酸碱度用 ，方法： 3.PH越小，酸性 ；PH越大，碱性 。 4.人们通常把pH 的雨水称为酸雨。
5.浓盐酸的物理性质： 色、有 性（ 气味、敞口有 出现） 浓硫酸的物理性质：无色 状液体、有 性、 性。 6.酸的化学性质： ⑴稀酸能使紫色石蕊试液变 色，无色酚酞试液 。 ⑵与活泼金属反应
Al+ HCl = Fe+ H2SO4= Mg+ HCl = Zn+ H2SO4= ⑶与金属氧化物反应
Fe2O3+ HCl= CuO+ HNO3= MgO+ HCl= ZnO+ HNO3= ⑷与碱反应
NaOH+ H2SO4 = Al(OH)3+ HCl= Fe(OH)3+ H2SO4= Cu(OH)2+ HNO3= ⑸与盐反应。
AgNO3+ HCl= Ba(NO3)2+ H2SO4=
7.氢氧化钠：白色固体； 溶于水；放在空气中易 （可做气体的干燥剂）；俗称 、 、 。 氢氧化钙：俗称 、 。 8.碱溶液的化学性质：
⑴碱溶液能使紫色石蕊溶液变 色，无色酚酞试液变 色； ⑵与非金属氧化物反应：
NaOH+SO2= Ca(OH)2+SO2= ⑶与酸反应：Ca(OH)2+ HCl= ⑷与盐反应：
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宝应县2011年初三化学一轮复习案 编写：邹正顺 CuSO4+ NaOH= Fe2(SO4)3+ KOH= 9. 作用生成 和 的反应叫做中和反应。该反应属于 热反应。 生成盐和水的反应一定是中和反应吗？ 举例： 10.金属活动性顺序由强至弱： 11.含有 、 、 等营养元素的盐可以作为肥料，称为化学肥料。
12.铵态氮肥的检验方法：向盛有样品的试管中加入 溶液，微热，将湿润红色石蕊试纸置于管口，如果试纸变 ，说明有铵根。 〖精典例题〗
【例1】下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是（ ）
A．柠檬的酸性比橘子弱 B．橘子汁显碱性 C．草木灰水的碱性最强 D．萝卜显中性
【变式训练1】小明同学取下列生活中的物质，测得其pH如下表所示： 物质 肥皂水 雨水 糖水 柠檬汁 洗洁精 pH 由此判断：
10.2 5.2 7.0 2.5 12.2 （1）酸性最强的物质是 。
（2）能使无色酚酞试液变红色的物质是 (填一种物质即可)。 （3）正常雨水的pH约为5.6。小明生活环境的雨水 (“属于”或“不属于”)酸雨。 【例2】如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的物质 (1) ； (2) 。
【变式训练2】下列药品中，不需要密封保存的是（ ）
A．氢氧化钠 B．浓硫酸 C．氯化钠 D．浓盐酸 【例3】下列转化能一步完成的是（ ）
① CH4→CO2 ②HNO3→HCl ③CaO→Ca(OH)2 ④Ba(OH)2→NaOH ⑤C→Cu A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 【变式训练3】下列区分物质的试剂或方法不正确的是（ ）
A．用水区分氯化钙和碳酸钙 B．用闻气味的方法区分白酒和白醋 C．用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D．用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸 【变式训练4】白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ）
A．镀锌水管 B．铜制塑像 C．大理石栏杆 D．铝合金门窗
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宝应县2011年初三化学一轮复习案 编写：邹正顺 【例4】类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ） ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应：②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。
A．只有① B．只有①②③ C．只有②③④ D．①②③④ 【变式训练5】向盛有稀硫酸的小烧杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量，有关量的变化情况见下图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中错误的是（ ）
【变式训练6】下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（ ）
A．锌与稀盐酸 B．烧碱溶液与稀硫酸
C．氧化铁与稀硫酸 D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 【变式训练7】酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是（ ） A．施用熟石灰改良酸性土壤 C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多 D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
【例5】化学与我们的生活息息相关。现有①氮气②生石灰③碳酸氢钠④熟石灰⑤二氧化硫⑥酒精。回答下列问题（均填序号） （1）可作燃料的是 ，（2）可作食品干燥剂的是 ， （3）能形成酸雨的是 ，（4）常用来改良酸性土壤的是 ， （5）可作食品发酵粉的是 ，（6）充入灯泡可延长灯泡使用寿命的是 。 【变式训练8】胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。可用于治疗胃酸过多的物质是（ ）
A．NaCl B．Al(OH)3 C．CaO D．NaOH
【例6】氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是（ ） A．NH4Cl与KCl：观察外观 B．NH4HCO3与KCl：加水
C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 【变式训练9】以下常见化肥中，属于复合肥的是（ ） A．K2S04 B．NH4N03 C．KN03 D．Ca(H2P04)2 〖课堂检测〗
1．下列溶液的pH最大的是（ ）
A．石灰水 B．食醋 C．自来水 D．汽水
2．推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是（ ） A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
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宝应县2011年初三化学一轮复习案 编写：邹正顺 B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
3．硫酸厂的污水中含有硫酸直接排放会导致河流水质酸化，加入下列物质不能解决问题的是（ ）
A．NaOH B．Ca(OH)2 C．BaCl2 D．CaO 4．下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是（ ）
A．氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质 B．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高 C．氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤 D．氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰 5．下列物质与HCl溶液发生的反应属于置换反应的是（ ） A．Zn B．Al2O3 C．Ba(OH)2 D．Na2CO3 6．下列现象的产生，与空气成分无关的是（ ） A.烧碱露置空气中变重 B.浓盐酸露至空气中变轻 C.酥脆饼干置于空气中变软 D.菜刀置于潮湿空气中生锈
7．下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（ ）
① ② ③ ④
A．图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释 B．图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2
C．图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量 D．图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量 8．向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（ ）
A．稀盐酸 B．锌粒 C．碳酸钠溶液 D．紫色石蕊溶液
9．在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。 ①方案一：测定与稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)
测定某NaOH溶液的pH，pH 7（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且 过量。
②方案二：观察 。（根据图示实验步骤，概括方案要点）
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