教学资料参考范本
幼儿园大班教案《自动售货机》
撰写人：__________________
部 门：__________________
时 间：__________________
1 / 5
大班教案《自动售货机》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能关注周围的新鲜事物，并能用完整的语言表达表现，了解几种常见的投币设施，感受它给我们生活带来的方便，激发了幼儿对自动售货机的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园大班《自动售货机》教案吧。
活动目标：
1、了解几种常见的投币设施，感受它给我们生活带来的方便。 2、能关注周围的新鲜事物，并能用完整的语言表达表现。 3、激发了幼儿对自动售货机的好奇心和探究欲望。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备：
FLASH、对自动投币设施有初步的了解 活动过程：
一、故事导入，引出“咕隆咚”。 （理解故事，引出咕隆咚） 1、 猜测咕隆咚是什么。
提问：小朋友你们知道“咕隆咚”是什么吗？
过渡：让我们一起来听个故事，听完之后，你们就知道了。 2、 倾听理解故事。
提问：听明白了没有，咕隆咚到底是什么呀？
小结：象这种把硬币投进去，就可以自动卖东西给我们的机器，叫自动售货机。咕隆咚就是是把硬币投入自动售货机发出的声音。
二、我们知道的“咕隆冬”。
2 / 5
（了解常见的投币设施，感受它给我们生活带来的方便。） 过渡：孩子们，在生活中你们看见过自动售货机吗？ 1、 理解自动售货机给生活带来的便利。
提问：你在哪里看到过这些机器？为什么这些地方要放自动售货机？
小结：原来我们会在公园、地铁通道、路边……这些地方都是公共场所，人很多，为了方便有需要的人，所以在这些地方放上自动售货机，这样可以为更多的人服务。
2、 认识常见的投币设施
过渡：除了刚才我们看到的自动售货机，你还见到过哪些类似的投币机器呢？
l 幼儿说到的，教师翻出相应的图片。 l 请个别幼儿介绍认识的投币机器。 快乐：（投币摇摇椅、投币游戏机）视频
提问：这个投币机器大家一定都玩过，玩的时候心情会怎么样？看来投币机也能给我们带来快乐哦！谁来找找看在这些投币机中还有哪些也能带给我们快乐呢？
舒适：（投币按摩椅） 提问：这个是什么投币机呢？
小结：投上硬币就能代替人给疲劳的人按摩了，看来投币机还能让我们感觉舒适。
安全：（投币储物柜）
提问：这是一个投币储物柜，谁用过来给我们介绍一下？你在哪些地方看到过？这种投币储物柜有什么用处呢？
3 / 5
