他刚一完成《大洪水》，该作便开始发霉了：你都无法辨认各个人物的相貌了他拒绝继续干下去但教皇不允许有任何借口他只好又干起来
除了本身的疲劳及烦躁而外，他的家人又跑来添乱全家人都靠他养活，拼命地盘剥他，压榨他他父亲老是一个劲儿地哀叹没有钱了他只好花费时间去让父亲振作起精神来，而他自己则已是不堪重负了 1、尤利乌斯二世强迫米开朗琪罗做什么？
尤利乌斯二世命令这位对壁画技巧一窍不通的画家去绘西斯廷教堂的拱顶，从1508年到1512年用5年时间
2、怎样理解“阴暗的年月，——是他整个一生中最阴暗但却最伟大的几年!” 1508年到1512年，米开朗琪罗处于那忘恩负义与嫉羡的环境中，他在一个盘剥他的可耻家庭和窥伺他的失败的顽固敌人之间苦苦挣扎着，然而就在这段时间，他完成了西斯廷教堂那件了不起的作品
3、你从米开朗琪罗身上学到了什么？坚强自信、宽容善良、乐观、有孝心、重手足之情
（十三）
（A）“他是孤独的——他恨人，也遭人恨他爱人，但无人爱他人们对他既钦佩，又惧怕最终他在人们心中引起了一种宗教般的崇敬他凌驾于他的时代于是，他稍稍平静了一些他从高处看人，而人们则从低处看他他始终是单身他从不休息，连最卑贱的人都能享受到的温柔他也尝不到，他一生中连一分钟都不曾在另一个人的温柔怀抱里入眠他从未得到过女人的爱在这荒漠般的天地里，只有维多利亚科洛纳的友情，曾闪过一道纯洁而冷峻的星光周围是一片黑夜，只有他炽热的思想流星——他的欲望和疯狂的梦境——飞驰而过
（B）“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已??我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始我已经隐隐约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近??啊!如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界!??除了睡眠，我不知道有其他的休息可惜我不得不花更多的时间睡觉但愿我能摆脱疾病，
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哪怕一半也好，那时侯!??不，我不能忍受下去我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服啊，如果能活上千百次那就太好了!”
1、（A）（B）两个文段选自 罗曼·罗兰 作者的《名人传》，依次描写了米开朗琪罗 、 贝多芬 两个名人
2、结合作品简要说说，这两位名人在人生的道路上遇到了哪些挫折？他们是怎样对待生活中的磨难的？
《名人传》中的两位大师都经历了苦难的洗礼贝多芬：童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂，十七岁丧母，他独自一个人承担着两个兄弟的教育的责任之后，承受爱情被遗弃、失聪的悲痛、经济的困窘，亲朋好友的死亡离散，他的一生就是用痛苦换来的欢乐
米开朗琪罗：少年丧母，寄人篱下年青时，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品后卷入一场革命的漩涡，差一点丧命他的一生从一个羁绊转到另一个羁绊但这两人都战胜了不幸，最终在艺术创作的道路上创造了辉煌
3、“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话给了你什么启示？请联系自己的实际谈一谈
示例：在挫折和困难面前，人一定要坚强要敢于面对困难，要想办法战胜它，只有经过各种磨难的洗礼，胜利才能最终属于自己
（十四）
他的一生宛如一天雷雨的日子──先是一个明净如水的早晨仅仅有几阵懒懒的微风但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感然后，突然之间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着声响的可怖的静默，一阵复一阵的狂风，《英雄交响曲》与《第五交响曲》然而白日的清纯之气尚未受到损害欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望但自1810年后，心灵的均衡打破了日光变得异样最清楚的思想，也看来似乎水汽一般在升华：忽而四散，忽而凝聚，它们的又凄凉又古怪的骚动，罩住了心；往往乐思在薄雾之中浮沉了一二次以后，完全消失了，淹没了，直到曲终才在一阵狂飙中重新出现即是快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性
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质所有的情操里都混和着一种热病，一种毒素贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言：“噢，人生多美，但我的是永远受着毒害??”黄昏将临，雷雨也随着酝酿随后是沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，挟带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始──突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空给赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们 1、这一段中描写的对象是谁？ 贝多芬
2、结合原著内容，说明是什么事情导致辞主人公“心灵的平衡打破了”？ 特蕾泽德布伦瑞与贝多芬分手，爱情抛弃了贝多芬 3、你从本节所写人物的人生经历中得到了怎样的启示？
人的一生不可能一帆风顺，在挫折和不幸的命运面前，我们要像贝多芬那样扼住生命的喉咙，以超凡的毅力去奋斗，才能谱写出人生的美妙乐章
（十五）
他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候额角隆起，宽广无比乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”（以上据英国游历家罗素一八二二年时记载) 眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨它们微妙的差别因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实却是灰蓝的（据画家克勒贝尔记载他曾于一八一八年为贝多芬画像）平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出它们真正的思想（据医生米勒一八二0年记载：他的富于表情的眼睛，时而妩媚温柔，时而惘然，时而气焰逼人，可怕非常）他往往用忧郁的目光向天凝视宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向牙床结实得厉害，似乎可以嗑破核桃左边的下巴有一个深陷的小窝，使他的脸显得古怪地不对称据莫舍勒斯说：“他的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气但另一方面，他的笑却是不愉快的，粗野的，难看的，并且为时很短”，——那是一个不惯于欢乐的人的笑他通常的表情
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是忧郁的，显示出一种“无可治疗的哀伤”一八二五年，雷斯塔伯说看见“他温柔的眼睛及其剧烈的痛苦”时，他需要竭尽全力才能止住泪水
1、文段集中描写了贝多芬的眼睛，这双眼睛有什么特点？作者通过描写这双眼睛表现了贝多芬什么性格特点？ 贝多芬的眼睛细小而富于表情，充满震慑人的威力，表现了贝多芬虽遭遇人生巨大的厄运，却不屈不挠，与命运不懈斗争的性格特点
2、联系贝多芬的生活经历，谈一谈文中所提到的“一种无可治疗的哀伤“、”他温柔的眼睛及其剧烈的痛苦”中的“哀伤”、“ 痛苦”具体指什么？ 指贝多芬的耳聋给以音乐为使命的他造成的肉体和精神上的巨大伤害和痛苦 3、结合原著内容，说一说你从贝多芬身上学到了些什么？
在挫折和困难面前，人一定要坚强，要敢于面对困难，要想办法战胜它，只有经历各种磨难的洗礼，胜利才能最终属于自己
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