电气自动化、自动化专业电机学复习

2026/4/23 11:38:45

电机学总复习

一.考试题型及分值比例

题型 简答 作图 计算 合计 二.电机学知识框架 知识结构 基础 基本电磁概念、原理; 磁路理论与计算; 铁磁材料特性; 电机分析步骤; 主要内容 B=△F/I△L, H=B/μ, E=-N dФ/dt, F=BIL, Ф=F/Rm=BA ∑Ф=0, F=HL=NI=ФRm, 磁路分段μ,A,L,各段Ф,B,H,F 磁化过程,磁滞回线,剩磁,磁饱和,铁耗,软磁材料 物理模型(空载,负载电磁关系), 数学模型(方程,等效电路,向量图,参数测定), 运行特性分析 变压器 异步电机 同步电机 直流电机 单相,三相;两绕组,三绕组,电动机(笼型,绕线型) 发电机(隐机,凸机) 电动机 自耦变; 定子,转子 定子,转子 (它励,并励,串 励,复励) 定子,转子 分值 16 18 66 100 变压器 4 6 20 30 异步电机 4 6 16 26 同步电机 4 6 20 30 直流电机 10 10 其它 4 4 框架 概述 主要内容 主要用途,种类; 基本原理; 基本结构; 额定值; 磁场建立方式; 1

物理模型 空载时电磁关系; 负载时电磁关系; 电枢反应; 数学模型 方程组(电势、电流、功率、转矩); 等效电路; 相量图; 参数测定; 功率流图; 绕组系数; 基波电动势公式; 谐波电动势公式; 单相基波磁动势公式; 单相谐波磁动势公式; 三相合成磁动势; 削弱谐波的方法 三相对称交流绕组 电压调整率; 运行特 性 转速变化率; 工作特性; 机械特性; 不对称运行 对称分量法; 各序电抗; 稳态不对称短路分析 特殊问题 三相连接组判别; 并联条件; 并联运行功率分配; 突然短路情况; 特种变压器 2

起动性能、方法、特点; 并联条件、方法; 调速方法; 并网时有功功率与无功单相电动机分析 功率的调节;调相机 同步电动机; 突然短路情况 起动,调速方法; 换向问题

使用禁忌 电流互感器二次侧不得开路; 电压互感器二次侧不得短路 串励机不许空载; 三.重点内容 1.计算

(1)变压器:求额定值;参数测定;并联运行容量分配;电压调整率;

(2)异步电机:求额定值;参数测定;功率平衡计算;实用机械特性;起动性能;

(3)同步电机:隐极发电机功角特性、功率调整;突然短路电流;电动机无功补偿计算; (4)直流电机:感应电势计算;电磁转矩计算;并励电动机的功率与转矩; 2. 作图

(1)变压器:三相联接组判别;等效电路图;相量图;电磁关系图; (2) 异步电机:等效电路图;功率流程图;电磁关系图;机械特性图; (3) 同步电机(隐极、凸极):相量图;功角特性图; 四.简答题库

1.电机的一般分析步骤;2.减少铁心损耗的措施;

3.电机中常用绝缘等级有哪几种?对应的最高允许温度是多少? 4.交流绕组产生旋转磁动势的条件;5.交流绕组削弱谐波的方法; 6.说明变压器的铜耗与铁耗的含义,它们与哪些因素相关?如何变化? 7.变压器并联运行的条件是什么?不满足时会产生什么后果?

8.变压器的短路阻抗的一般范围是多少?过大或过小各有什么后果? 9.为什么我国1600KVA以上的变压器总有一侧绕组是接成三角形的?

10.异步电机作电动机运行时,其转差率的范围是多少?其电磁转矩、负载转矩方向与转子转向是什么关系? 11.比较异步电动机的起动方法及其适用场合。 12.比较异步电动机的调速方法。

13.同步发电机并网的条件是什么?简述其操作步骤。 14.同步电动机起动可采用什么方法?简述其操作步骤。 15.同步电动机有哪些优点?一般用于什么情况下? 16.简述同步补偿机的作用及使用方法。

17.为什么同步发电机三相突然短路电流比稳态短路电流大得多?突然短路电流周期分量变化的超瞬态、瞬态与稳态是如何划分的?

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18.同步发电机的最大短路冲击电流出现在什么情况下?

19.电力拖动机组稳定运行的条件是什么? 20.谈一谈你对电机发展趋势的认识。

对《电机学》的问题

一、关于电机的应用与发展:

1. 为什么不家家拥有一个发电机、变压器,实现自发自用,避免输电的损耗呢? 2. 电机与当今最前沿的科学技术有关联吗?

3. 风力发电机的原理是什么? 4.有无可能实现“隔空取电”? 4. 为什么一般电机不能用于高原地区?

5. 电机学都与哪些学科有交叉?当今,何种电机技术最具有发展前景? 6. 影响电机效率的因素主要是什么?如何提高电机效率?

7. 在以后对电机的研发过程中,除了降低其损耗外,还应在哪些地方下功夫? 8. 电机在飞机、航天器上有哪些应用? 9. 生活在高压线附近,对身体有什么损害? 10. 最先进的发电机、变压器的构造是什么?

11. 电机是由电气专业为主设计的,还是机械专业设计,电气负责相关电路问题? 二、关于《电机学》课程的学习: 1. 有的班学的是《电机与拖动》,它与电机学有什么区别?

2. 我们专业将来需不需要设计电机什么的?学电机对以后有什么相关好处? 3. 请推荐一个电机方面的论坛。

4. 怎样才能更好地把所学课本知识与实际问题联系起来?学习中可以做哪些实践来提高自己? 5. 上课如何记笔记? 6. 课本中公式好多,如何把握主次? 7. 实验的重点是为了验证书中的结论还是为了观察得结果?

8. 对电机没什么概念,有些术语也不知道是什么东西,如何学好电机学? 三、思考讨论

1. 国产电机与世界先进水平的电机差距在哪些地方?为什么? 2. 目前,什么样的电机最有发展前途?电机的发展方向是什么?

3. 设想几个电机在生活中的新应用例子。 4. 电机行业在国内外的现状简述。 5. 未来的电机可能会是什么样?

三部分至少各选一个问题,进行小组交流,整理成小论文。可小组或个人完成。第十二周上交。

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