3.4测试与结果
3.4.1正弦波测试结果
正弦波测试波形如图3.3所示。
图3.3 正弦波测试结果
分析：图中频率为3Hz，门控为1ms，幅值为10，方波占空比50。
3.4.2三角波测试结果
三角波测试波形如图3.4所示。
图3.4 三角波测试结果
分析：图中频率为3Hz，门控为1ms，幅值为10，方波占空比50。
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3.4.3方波测试结果
方波测试波形如图3.5所示。
图3.5 方波测试结果
分析：图中采样频率为150Hz，门控为1ms，幅值为9，方波占空比50。
3.4.4锯齿波测试结果
锯齿波测试波形如图3.6所示。
图3.6 锯齿波测试结果
分析：图中频率为3Hz，门控为1ms，幅值为10，方波占空比50。
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训练总结
在这三周的综合训练中使用虚拟仪器软件平台LabVIEW的编程方法和调试技术，来完成虚拟信号发生器、虚拟双踪示波器、虚拟数字频率计的制作。
首先，在学习和掌握电子测量技术中有关信号发生的基本组成和工作原理的基础上，运用学习过的LabVIEW编程技术，采用LabVIEW软件完成一个信号发生器的制作，该信号发生器能够输出不同的波形，并能够改变其相应参数。通过设计与仿真，进一步熟悉和掌握了信号发生器的基本组成以及各部分的作用，并了解和掌握各功能模块对信号发生器性能的影响，同时熟悉与掌握使用LabVIEW设计虚拟仪器的一些基本方法和编程技术。
其次，在学习和掌握电子测量技术中有关双踪示波器的基本原理和组成结构以及学习和掌握LabVIEW编程技术的基础上，使用LabVIEW软件设计完成一个虚拟双踪示波器的设计。该双踪示波器能对两个信号进行显示和测量。
最后，掌握数字频率计实现频率测量的基本原理以及数字频率计的基本组成结构，掌握使用LabVIEW设计虚拟频率计的基本方法。利用LabVIEW开发平台，设计和完成一个数字频率计，分析频率中的相关误差产生的原因及处理方法等。
通过本次综合训练，对一个工具从理论分析到设计过程及设计中要注意的事项有了一定的了解，这样方便以后设计其他的虚拟仪器并将其运用到一些理论分析上。另外，通过这次实践，对LabVIEW的各个模块和它们的作用有了更深的认识，同时也夯实了理论基础，提高自己的综合实践能力。
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参考文献
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