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A．蒸发 B．过滤 C．溶解
（1）正确的操作顺序是：称量粗盐质量、___________（填序号）、称量精盐质量、计算。 （2）操作A中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_____________________。
37. （3分）农业生产中常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现配制200g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，实验操作如下：
（1）实验中正确的操作顺序为 （填字母序号）。 （2）给配好的溶液贴标签，请在右图标签中填上相应的内容。
（3）若在操作④中，有部分氯化钠洒落桌面，则所得溶液溶质质量分数会 （填“偏大”、
“不变”或“偏小”）。
〖实验原理分析〗
38．（4分）用右图所示装置，在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。
已知：白磷的着火点为40℃。 内容 步骤 烧杯中盛有80℃的热水，分别I 在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞 烧杯中盛有 Ca(OH)2溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入集气瓶中，塞紧瓶塞 II 推入适量H2O2溶液 推入适量H2O2溶液 【实验1】研究燃烧条件 【实验2】研究氧气性质 （1）实验1中，推
入
H2O2溶
液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 ；推入H2O2溶液
后，观察到烧杯中的现象是 。
（2）实验2中， 推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ；教育配套资料K12
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木炭熄灭后冷却一段时间，观察到的现象是 。 〖科学探究〗
39. （7分） 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。 【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。 【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是 。
方案二：小刚用下图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（1）观察到 出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表：
实验过程 实验现象 ①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光； ，点燃酒精。 ② 。 写出上述实验过程中一个反应的化学方程式： 。 【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。 【拓展交流】
（1）方案二中，先通入一会儿氮气的原因是 。
（2）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11，小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍。导致出现这种情况的原因是 。 教育配套资料K12
教育配套资料K12 〖实际应用定量分析〗
40．（4分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算：
（1）所得到的不饱和溶液中溶质的质量。
（2）生成氢气的质量。 （3）合金中铜的质量分数。
（4）所加稀硫酸的质量。
门头沟区2016~2017学年度第一学期期末调研评分参考
九年级化学
一、单项选择题（每空1分，共20分）
二、非选择题（共20道小题，60分）
21（2分）（1）混合物 （2）分子在不停地运动 22.（2分）（1）C （2）A
23.（3分）（1）铜丝的紫红色；延展性 （2）导电 24. （1分） 2H2O=通电 2H2↑+O2↑ 25. （1分） CaO+H2O=Ca(OH)2 26. （1分） 90
27. （3分）（1）石油；太阳能（风能、潮汐能、地热能等）（2）2H2+O2 === 2H2O 点燃 28.（2分）（1）面粉、大米（2）B
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29．（3分）（1）大于（2）BC（3）B
30．（6分）（1）闻气味，有特殊香味者为乙醇 （2）易燃、低毒性（3）过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜，阻止其进入细菌体内，难以将细菌彻底杀死。 （4）降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放。 (5)燃料 （6）C2H6O+3O2=3H2O+2CO2
点燃
31.（3分）（1）过滤 （2）CuSO4、ZnSO4 （3）Zn、Cu
32. （3分）（1）化合反应 （2） 除去混合气体中的二氧化碳 （3）CO + NaOH === CHO2Na 33.（5分）（1）CO2 （2）CH4 + 2O2 ====== CO2 + 2H2O
点燃
MnO2 2O + O2↑ 水和二氧化锰 （3） ①稀盐酸和碳酸钙 ② 2H2O2 ===== 2H
34．（3分）（1）2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D
（2） 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满
35．（2分）（1）附着银白色（或黑色）固体 金属活动性顺序：Cu >Ag （2）a
36.（2分）（1）CBA（2）均匀受热
氯化钠溶液 37.（3分）（1）④②⑤①③（2） （3）不变
16%
38．（4分）（1）温度未达到白磷的着火点，白磷未与氧气接触；导管口有气泡冒出，白磷燃烧 （2）助燃 ； 烧杯中的部分溶液流入集气瓶
39．（7分）方案一：理由 蔗糖燃烧时有氧气参加反应 方案二：（1）小烧杯中有水雾出现
点燃
（2）小烧杯中倒入澄清的石灰水，向硬质玻璃管中通入氧气；澄清的石灰水变浑浊；C+O2 === CO2 或Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 【拓展交流】（1）排净装置中的空气，避免对实验造成干扰 （2）氧的相对原子质量比氢大
40.（4分）解：（1）所得到的不饱和溶液中溶质的质量100g×16.1%=16.1g ·······1分 （2） 设：生成氢气的质量为x，消耗锌的质量为y。 Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑ 65 161 2
y 16.1g x
2 :x=161:16.1g
x= 0.2g ················1分
65 :y =161:16.1g
y= 6.5 g
（3）(10 g -6.5 g)/10 g ×100%=35% ··············1分
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