5.2.3 北京市外事学校 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析 5.2.4 石家庄市职业技术教育中心 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
5.2.5 黑龙江东亚学团职业高中·高级技工学校 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析 5.2.6 上海市徐汇职业高级中学 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
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5.2.7 江苏省徐州医药高等职业学校 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析 5.3 中国重点技工学校发展模式分析 5.3.1 北京市汽车工业高级技工学校 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析 5.3.2 北京市工贸技师学院 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析 5.3.3 天津市电子信息高级技术学校 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
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（5）学校发展状况优劣势分析 5.3.4 吉林石油高级技工学校 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析 5.3.5 山东蓝翔高级技工学校 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析 5.3.6 青岛海洋技师学院 （1）学校简介 （2）学校师资力量 （3）学校教学情况 （4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
5.4 中国中等职业学校成功办学模式总结与借鉴 5.5 蓝翔办学模式分析与借鉴 5.5.1 蓝翔的“小气”与“大气”
5.5.2 蓝翔实习模式：“把工厂搬进学校” 5.5.3 蓝翔推广模式：口碑宣传
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5.5.4 蓝翔办学模式启示
5.6 新东方烹饪学校办学模式分析与借鉴 5.6.1 新东方烹饪学校办学模式分析 5.6.2 新东方烹饪学校办学优势分析 5.6.3 新东方烹饪学校办学模式经验借鉴 5.7 广州蓝天技校办学模式分析与借鉴 5.7.1 蓝天技校办学模式分析 （1）“产学研一体化”办学理念 （2）“联合办学”模式
5.7.2 蓝天技校办学模式经验借鉴第6章：中国中等职业教育行业前景展望与投融资建议
6.1 中等职业教育行业发展前景展望 6.1.1 中等职业教育发展壁垒分析 6.1.2 中等职业教育发展影响因素 6.1.3 中等职业教育发展前景展望 6.2 中等职业教育行业投融资分析与建议 6.2.1 中等职业教育行业投资分析 （1）国内整体信贷环境 （2）教育行业投资现状 （3）中等职业教育投资主体 （4）中等职业教育投资现存问题 （5）中等职业教育投资对策 6.2.2 中等职业教育行业融资策略
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