第二单元课题1空气 （第2课时）
【自主学习】课本第27－31页
知识点1：空气的主要成分的性质及用途 主要成分 O2 ? ? N2 ? ? ? 稀有气体 ? ? 知识点2：空气的污染与防治
1、空气污染的污染物主要是?有害气体（它包括 、 、 ），?_______________。 2、空气的污染源有：_________________、_________________、______________________。 3、防止空气污染的措施有： 、 ________________________、______ 。 知识点3：混合物和纯净物
1、混合物是指 ；如 _______________ 。（举三例） 2、纯净物是指 ；如 ____________ 。（举三例） 注意：混合物中各成分之间没有发生化学反应，各自保持着原来的性质。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【同步练习】
1、下列不属于氧气的用途的是（ ）
A.炼钢 B.医疗 C.填充灯泡 D.宇航 2、下列有关氮气的性质错误的是（ ）
A.氮气可溶于水 B.无色无味 C.常温下不与氧气反应 D.氮气不活泼 3、区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的（ ）
A.颜色 B.能否使火焰熄灭 C.状态 D.能否使澄清石灰水变浑浊 4、下列有关稀有气体说法错误的是（ ）
A.稀有气体曾被称为“惰性气体”，说明它的性质不活泼 B.填充稀有气体可以使灯泡经久耐用 C.稀有气体不与任何物质发生化学反应 D.利用氦气密度小且较为稳定，来充填探空气球
5、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ）
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气 C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 6、下列物质属于纯净物的是（ ）
A．冰水混合物 B．医用的生理盐水 C．新鲜的空气 D．雪碧饮料
7、以下物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03%的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气。
其中属于纯净物的是 ；属于混合物的是：___________________
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性质 用途
第二单元课题2氧气 （第1课时）
〖自主学习〗课本第34－35页 知识点1：氧气的物理性质
1、氧气的物理性质：（1）通常情况下，氧气是 的气体， （2）标准状况下：O2密度比空气的 ， （3）氧气 溶于水，
（4）氧气液态或固态时为 色。 知识点2：氧气的化学性质
2、氧气能使带火星的木条 ，说明氧气具有 性。氧气的用途主要有 ______________________和 。 3、通过观察演示实验，完成下列问题
实验内容 实验现象 反应文字表达式及化学符号 木炭与氧气的反应 。
__________________________
硫与氧气的 反 应 __________________________________________。
_________________________
磷与氧气的 反 应 。
_________________________
铁丝与氧气的反应 __________________________________________。 镁条在空气中的反应________________________ __________________________________________。
_________________________ __________________________ __________________________
蜡烛在氧气中的反应 _______________________ ___________________________
__________________________________________ 。 (只写文字反应式) 。 【思考与交流】
4、在做硫、细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中要预先装少量的水，其目的分别为 、 。
5、硫在空气中燃烧的现象是 ；硫在氧气中燃烧的现象是 ；它们现象的不同说明了什么问题？ 。
6、在做细铁丝在氧气中燃烧实验时，细铁丝绕成螺旋状的目是 ；下端系一根火柴的目的是 ；瓶中要预先放少量水或细沙的目的是 。 7、综上所学，我们知道了氧气是一种化学性质 的气体，在一定条件下能与许多物质发生反应，具有 性。
8、氧气的检验方法：_________________________________________________________。现在桌面上有A、B两瓶气体，一瓶是空气，一瓶是氧气，同学们能看出哪瓶是什么气体吗？能闻出来吗？说说你的方法： 。
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第二单元课题2氧气 （第2课时）
〖自主学习〗 课本 第35--36页 知识点1：化学反应
1、化合反应指 。（属于反应基本类型） ．．．．2、氧化反应指 。（不属于反应基本类型） 3、缓慢氧化反应指 。举例：____________________ 〖思考与交流〗
氧化反应、缓慢氧化反应它们的共同点是 __________________ 。 【同步练习】
1、下列反应属于化合反应的是（ ）
A、水 ?通电??? 水 ??? 氧气＋氢气 B、氧气＋氢气 ?点燃??? 铜＋水 D、酒精＋氧气 ?点燃C、氢气＋氧化铜 ???? 水＋二氧化碳
2、下列不属于缓慢氧化的是（ ）
A、煤燃烧 B、食物腐败 C、动植物的呼吸 D、钢铁锈蚀 3、下列有关实验现象的叙述正确的是 （ ）
A、铁丝在氧气中燃烧，发出白色的火焰，生成黑色固体。
B、硫在氧气中燃烧，生成无色无味的气体。 C、红磷在氧气中燃烧时，产生大量的烟雾。 D、在点燃的蜡烛火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现。
4、下列化学反应中，属于化合反应的是（ ），属于氧化反应的是（ ），既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）。
???锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 B、氧化钙+水?氢氧化钙 A、高锰酸钾?C、蜡烛+氧气?点燃???二氧化碳+水 D、铁+氧气?点燃???四氧化三铁
5、在铁丝燃烧的实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（ ）
A、细铁丝变小 B、放出大量的热 C、火星四射 D、生成黑色固体 6、下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是 （ ）
A．镁条 B．木炭 C．铁丝 D．硫粉 7、要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气，最简单的方法是 （ ）。 A．测量密度，密度大的是氧气 B．能使细铁丝燃烧的是氧气 C．能跟硫燃烧，发出蓝紫色火焰的是氧气 D．能使带火星的木条复燃的是氧气 8、下列各足量的物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的
气体几乎都是氮气的是 （ ）
A.蜡烛 B.红磷 C.硫 D.木炭
9、如图所示，用带火星的木条以甲、乙两种不同的方式，分别由瓶口缓慢地伸入装满某种气体的两个集气瓶至接近瓶底，发现木条复燃，且在甲中比在乙中燃烧旺且时间长。则该气体是___________，同时说明该气体具
有的性质是：（1）_______________________________ （2）_________________________________。
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第二单元课题2 氧气的制取学案 （第1课时）
知识点1：氧气的实验室制法原理（反应式) 〖自主学习〗 课本第37--42页
1、实验室制取氧气的三种反应原理是（用文字表达式）
（1） ；
（2） ；
（3） ； 知识点2：氧气的工业制法
2、工业上制取大量的氧气的方法是：______________________。所用的原料是 ，即在一定的条件下，将空气 ，然后 ，由于液氮的沸点比液氧 ，氮气首先被蒸发出来，剩下的主要是液氧。该变化是
（填：物理变化、化学变化） 知识点3：概念：催化剂和分解反应
3、催化剂是指在化学反应里能 其它物质的反应速率，而本身的 和 在化学反应前后不发生改变的物质。
4、分解反应是指 。（属于反应基本类型） 〖同步练习〗：
1、下列有关催化剂的说法正确的是 （ ）
A、二氧化锰可以使过氧化氢在较低的温度下迅速分解产生氧气 B、催化剂只能加快化学反应的速率
C、二氧化锰在催化过程中所有性质不变 D、加入二氧化锰可以使过氧化氢放出更多的氧气
2、用过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，结果是（ ）
A、根本无法生成氧气； B、产生氧气的总质量减少； C、产生氧气的速度慢； D、没有氧气生成。
3、分解反应与化合反应的区别和联系如下表： 反应类型 化合反应 分解反应 催化剂区别 联系 都属于反应基本类型，两者是并列的关系，互不从属 4、下列反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是（ ）
A、氯酸钾?氯化钾+氧气 B、碳+氧气?点燃??? 二氧化碳
????? 铜+水 D、过氧化氢???水+氧气 C、氢气+氧化铜?
5、以下各种反应中，属于化合反应的是 ；属于分解反应的是 ；属于氧化反应的是 ；
既属于化合反应又属于氧化反应的是 。
A、铁+氧气?点燃???四氧化三铁； B、氯酸钾?氯化钾+氧气；
????二氧化碳+氨气+水。C、五氧化二磷+水?磷酸； D、碳酸氢铵?
6、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（ ） A、氯酸钾受热分解 B、过氧化氢溶液分解 C、分离液态空气 D、高锰酸钾受热分解
课后巩固 1、将实验室制氧气的三个反应原理第个抄写20遍在该页的背面！
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催化剂
