注意：int x=y=10； 错啦，定义时，不可以连续赋值。
int x,y; x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续
赋值。
（3）复合的赋值表达式：+=、-=、*=、/=、%= 等的含义。 int a=2； a*=2+3；运行完成后，a的值是10。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。 （4）自增、自减表达式：
自加、自减表达式：假设a=5，++a（表达式的值为6）， a++（表达式的值为5）；
考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。 （5）逗号表达式：
优先级别最低。表达式的数值是逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。（有点难度哦！）
z= 2，3，4 （整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。 （6）关系表达式：
a)表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
如 9>8这个关系表达式是真的，所以9>8这个表达式的数值就是1。
如 7<6这个关系表达式是假的，所以7<6这个表达式的数值就是
0
b)考试最容易错的：就是int x=1,y=0,z=2; x 带入为1<0<2，从数学的角度出发肯定是错的，但是如果是C语言那么就是正确的！因为要1<0为假得到0，表达式就变成了0<2那么运算结果就是1，成为了真的了！ c)等号和赋值的区别！一定记住“=”就是赋值，“==”才是等号。 （7）逻辑表达式：共有&& || ！ 三种逻辑运算符号。 核心：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。 a) ！>&&>|| 优先的级别。 b) 注意短路现象。如：x && y 中x若为0，不计算y； x || y中若x为非零值，则也不计算y。 c) 表示 x 小于0大于10的方法：0 总的处理方法：（先把十进制变成二进制，计算出结果后再变成十进制）。 例1： char a = 6, b; b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。 例2： 一定要记住，异或的位运算符号” ^ ”。 0 异或 1得到1。 0 异或 0得到0。两个女的生不出来。 考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。 例3： 在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。 （9）补充： a）空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。 b）注释：注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！ c）强制类型转换： 一定是 （int）a 不是 int（a），注意类型上一定有括号的。 注意（int）（a+b） 和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。 d）三种取整丢小数的情况：int a =1.6； (int)a； 1/2； 3/2； 19．数据输出函数printf 1）使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include 3）printf（“ 第一部分 ”，第二部分 ）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！ 4）printf（“a=%d，b=%d”，12, 34） 考试重点！ 一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的 屏幕上。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12，b=34 printf（“a=%d，\\n b=%d”，12, 34）那么输出的结果就是：a=12， b=3 4 5) int x=017； 一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要 printf（“%d”， x）； 15 printf（“%o”， x）； 17 printf（“%#o”，x）； 017 printf（“%x”， x）； 11 printf（“%#x”，x）； 0x11 6)一定要记住的 格式说明 表示内容 %d 整型 int %c char %ld 长整型 long int %s %f 浮点型 float double double %o 八进制 %#o 的八进制 %x 十六进制 %#x 的十六进制 ] %% 号 举例说明： printf（“-”，123 ）； 第二部分有三位，大于指定的两位，原 格式说明 表示内容字符字符串 %lf 带前导带前导输出一个百分
