2013新课标高考地理综合题答题模式训练 - 图文

2026/1/16 23:19:23

失(小)、⑤迁移人口(少)、⑥市场距离(近)。 水电基地选择不利区位条件: ①落差(小)、②水量(小,枯水期发电受限制)、③工程量(大,建坝不易,投资大)、④淹没损失(大)、⑤迁移人口(多)、⑥市场距离(远)。

学以致用题目:读某地区等高线地形图,回答下列各题。

你是否赞同在这一河段修建水电站,并提出你的理由。

7、三角洲形成的条件(类似题目:冲积扇形成条件,根据必修1“河流地貌的发育”归纳)

?河流向入海口输送大量泥沙; ?近海水浅;河口区水流缓慢; ?河口地带没有强大的波浪和海流。

学以致用题目:读图6 ,完成要求。(2008高考全国卷)

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指出G 河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。

8、凌汛形成的条件 ①河流有结冰期(月均温在0℃以下);②河流从较低纬度流向较高纬度。 学以致用题目:图12示意我国某地区略图,结合所学知识完成下列问题。

某同学认为图示区域的甲河段有凌汛现象,你认为可信吗?请说明判断理由。

14

(四)农业专题

1、农业发展有利区位条件:

(1)自然因素:①地形(平坦广阔,耕地面积广);②气候(光、热条件好,降水丰富,雨热同期);③水源(充足或条件好,灌溉便利)④土壤(肥沃) (2)社会经济因素:①市场(需求大);②交通(便利);③劳动力(丰富);④科技水平(高);⑤机械化程度(高);⑥政策(鼓励或优惠)。

学以致用题目:读部分地区气候类型分布示意图,回答问题:

乙、丁两地发展农业有哪些共同的有利条件?

2、农业发展不利区位条件: (1)自然因素:①地形(崎岖不平,地块小);②气候(光、热不足,降水稀少,降水季节变化大,气象灾害频繁);③水源(不足或条件差,灌溉不便);④土壤(贫瘠) (2)社会经济因素:①市场(需求小);②交通(不便);③劳动力(短缺);④科技水平(低);⑤机械化程度(低) 学以致用题目:下图是我国东南丘陵地区某县某国营农场1978年和2008年农业生产结构示意图,读图回答下列问题。

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水稻

花卉

蔬菜

饲料作物

鱼塘 住宅 河流 公路 从自然条件方面分析该县农业发展的有利和不利条件。

3、我国耕地面积不断减少的原因及其措施 原因:人口增加;非农业用地不断增加;生态退耕;农业结构调整;土地退化。

措施:合理规划建设用地;加强土地管理,切实保护耕地;节约用地,少占农田;注意培肥等,提高耕地质量,防治土地退化;大力开展农业生态环境治理,减少灾毁耕地的数量;积极开展土地复垦工作;提高土地利用率,提高粮食单产;积极稳妥开发宜农荒地。

(典型例题:2010届泉州市质检第八页)

学以致用题目一: 1996-2003年我国耕地数量的变化图

1996-2003年,我国耕地数量总体上呈明显的 趋势。试分析我国耕地数量变化的原因。

学以致用题目二:据国土资源部公布的数据,2005年度全国共减少耕地1002.4万亩,其中建设占用318.2万亩,灾毁耕地80.2万亩,生态退耕585.5万亩,因农业结构调整减少耕地18.5万亩。抵消掉同期土地整治复垦开发补充耕地460万亩,净减少耕地542.4万亩。目前全国耕地面积约为18.31亿亩,离“十一五”规划确定的未来5年耕地保有量18亿亩约束性指标仅剩3100万亩。

面对我国耕地不断减少的严峻形势,针对材料中我国耕地减少的主要原因,分析回答为确保耕地保有量不低于18亿亩应采取的主要措施。

4、建立商品粮基地的条件 粮食生产条件和基础较好;增产潜力大;人均占有粮食多,商品率高;国家政策的支持;有便利的水陆交通;有先进的机械化技术;有足够的资金投入。

16

1978年 2008年


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