《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用
A. 正确 B. 错误 答案：B
不应对新技术持全面否定态度
2.感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性。
A. 正确 B. 错误 答案：B
3.在使用多媒体上课时，要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握
A. 正确 B. 错误 答案：A
4.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分
A. 对 B. 错 答案：A
5.在Excel中，可以按任意多个关键字排序。
A. 正确 B. 错误 答案：B
6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确 B. 错误 答案：A
7.简易多媒体教学环境中必须要有网络。
A. 正确 B. 错误 答案：B
8.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，要求各地“按需施训”，其中的“需”是指国家所要求的能力标准与教师现有能力水平之间的差距
A. 正确 B. 错误 答案：A
9.电子白板的化学工具里的元素周期表是一张活动的元素周期表。
A. 正确 B. 错误 答案：A
10.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验
A. 对 B. 错 答案：A
11.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段
A. 正确 B. 错误
答案：A
12.电子书包首先是一个可移动的学习设备，其次是要架构一个数字化的学习环境.
A. 正确 B. 错误 答案：A
13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A. 对 B. 错 答案：B
14.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用
A. 正确 B. 错误 答案：B
15.在网络学习中，传统的教科书是可以丢弃的。
A. 正确
