2、意义：是创造动、植物新品种和微生物育种的重要方法。 3、优点：提高突变率，加速育种进程。 拓展：
卫星搭载
人工选择 ①种子 返地种植 多种变异植株 新品种
②甲品种×乙品种 F1 F2 性状稳定遗传的新品种
育种方法比较 依据原理 处理方法 去雄蕊、人工授粉 优点 方法简单，容易操作，使位于不同个体上的优良性状集中到一个个体上 缺点 不能创造新的基因，育种进程缓慢，过程烦琐 举例 小麦高（易倒伏）抗锈病的纯种与矮茎（抗倒伏）易染病的纯种进行杂交，培育出矮茎抗锈病小麦品种 第二节基因工程及其应用 (一)基因工程概念：
基因工程的别名 基因拼接技术（DNA重组技术） (二)基因工程基本工具 1．基因“剪刀”：
①剪刀是限制性核酸内切酶。
②特点是: 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子 ③切割结果是形成粘性末端。 2．“基因针线”：是DNA 连接酶。 ①“缝合”的DNA来源有2种。
②“缝合”的两个DNA的黏性末端有何特点？
连接的是脱氧核糖和磷酸交替连接的DNA骨架的缺口。
操作对象 基因 操作水平 分子水平 结果 生产出人类所需的新品种 提高变异的频率，短时间内大幅度的改良某些性状 有利变异少，需要处理大量材料 青霉素经X射线、紫外线照射以及综合处理，培育出高产的青霉素菌种 方法复杂，成活率低 抗病植株的育成 发育延迟，结实率底 三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 用物理因素或化学因素处理 花药离体培养、秋水仙素加倍 缩短育种年限 器官较大，营养物质含量高 秋水仙素加倍 杂交育种 基因重组 诱变育种 基因突变 单倍体育种 染色体变异 多倍体育种 染色体变异 自交 自交
人工选择 秋水仙素处理
人工选择
③甲品种×乙品种→F1 幼苗 若干植株 新品种 花药离体培养
秋水仙素处理 人工选择
④正常幼苗 植株 新品种 通过运载体导入 ⑤甲种生物某基因 乙种生物 新品种 （基因工程育种） 3．“基因的运载体”：
①作用是把外源基因送入受体细胞。 ②种类有质粒、噬菌体和动植物病毒等。 三、转基因生物和转基因食品的安全性
如何理解基因工程是把双刃剑?
（1）．基因工程的开发对发展育种、制药、环境保护等均有直接的关系，其研究成果将使人类生活发生革命性变化。 （2）．事物总是一分为二的，基因工程可以给人类带来福音，也能带来祸害。
如战争狂人、恐怖主义者可制造难以制服的病菌、病毒，进行讹诈和大规模毁灭人类的生物战争； 转基因动、植物的出现引发物种入侵，有可能破坏原有的生态平衡，对原有物种产生威胁； 转基因食品安全问题等等。
第7章 现代生物进化理论
1、拉马克“用进废退学说 ”和达尔文的“自然选择学说”有什么区别？
答：以长颈鹿的进化为例，拉马克认为：原来的长颈鹿脖子很短，为了吃到高处的树叶，长颈鹿不断伸长脖子，结果脖子越来越长。长颈鹿的进化是不断伸长的结果（主观能动性）。达尔文认为：长颈鹿本来就存在变异，脖子有长有短，由于食物缺乏，短脖子的长颈鹿被淘汰，留下脖子较长的，经过逐渐积累，才形成现在的长颈鹿。在进化过程中，“自然环境”起到主导作用。 2、现代生物进化理论比达尔文的进化论有什么进步意义？
（1）对自然选择的研究已经从以个体为单位发展到以种群为单位。 （2）对遗传和变异研究从性状水平深入到分子水平。
（3）达尔文没有认识到隔离的作用，而现代生物进化理论认为隔离是物种形成的必要条件。 3、种群和物种有什么区别？
答：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体；
物种是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
4、生殖隔离：不同物种间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代。 5、基因厍：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的的基因库。
6、基因频率：在一个种群基因库中， 某个基因占全部等位基因的数的比率，叫做基因频率。比如：A的基因频率是A/(A+a) % 7、生物进化的原材料是什么？
答：可遗传的变异是生物进化的原材料，其来源有基因突变、基因重组和染色体变异。其中基因突变和染色体变异统称为突变。 8、为什么说突变和基因重组不能决定生物的进化方向？
答；由于突变和重组都是随机的、不定向的 ，因此它们只能为生物进化提供原材料，不能决定生物的进化方向 。 9、为什么自然选择能决定生物进化的方向？
答：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的不断进化。 10、什么是共同进化？
答；不同生物之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。 通过漫长的共同进化进程，地球上不仅出现了千姿百态的物种 ，而且形成了多种多样的生态系统。 11、生物多样性包括哪三个层次的内容？
答：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
第1章 人体的内环境与稳态 1.血液pH值如何维持相对稳定？
生物材料中含有缓冲对NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等，它们能够对酸碱度的变化起缓冲作用。血液中含有许多酸碱缓冲对，如H2CO3
／NaHCO3。当碱性物质Na2CO3进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出；当酸性物质乳酸进入血液后，就与NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸可分解成CO2和水，血液中的C02增多会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强，增加通气量，从而将C02排出体外，所以对血液的pH影响不大。当乳酸钠进入血液后，与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。这样，由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。
2.血浆、组织液和淋巴的异同？
相同点 不 存在的部位 同 生活于其中的细胞种类 点 所含的化学成分 血浆 组织液 淋巴 它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成相同。 血管内 各种血细胞 含有较多的蛋白质 组织细胞之间 体内各组织细胞 蛋白质很少 淋巴管中 淋巴细胞等 3.机体内各个器官、系统为什么能保持协调一致？内环境的稳态会不会出现失调的情形？影响内环境稳态的因素是什么？
目前普遍认为，神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，是一种反馈调节。人体维持稳态的调节能力是有一
定限度的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。影响内环境稳态的因素是细胞代谢活动和外界环境变化。
4.什么是稳态？实质？内环境稳态的重要意义？
健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过机体的调节作用来实现的。生理学家把正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。实质是稳态不是绝对的而是相对稳定状态，是内环境理化性质保持动态的稳定。
意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 5.引起组织水肿即组织液过多的主要原因有哪些？
(1)过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，造成水肿； (2)毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高；
(3)营养不良时血浆蛋白或细胞内组织蛋白减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液。 (4)肾小球肾炎时，使血浆蛋白随尿液排出体外，血浆浓度降低，水分重吸收降低。 第2章 动物与人体生命活动的调节 1. 什么是反射和反射弧？
反射：在中枢系统的参与下，动物或人体对内环境的变化所做出的节的基本方式。
反射弧：反射活动通过反射弧来实现，反射弧是反射的结构基础。
反射弧包括感受器（感受刺激产生兴奋）、传入神经（将兴奋激进行分析和综合）、传出神经（将兴奋传到效应器）和效应器（产 反射弧只有在结构上保持其完整性，才能完成反射活动。组成受到损伤，反射活动都将不能完成。
感受器是指游离的感觉神经未梢（复杂的感受器叫感觉器官，其附属结构）；效应器是指运动神经未梢及其支配的肌肉或腺体。
2.一个神经元包括哪些部分？神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？神经元的功能有哪些？神经元按功能分为几种？
神经元包括胞体和突起两部分，突起一般又可分为树突和轴突两种。 神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。
许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。 神经元的功能是接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。
神经元按功能分为传入神经元、中间神经元和传出神经元。 3.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个？
不能；至少需要两个，如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢（即脊髓）后，直达腹根与运动神经元发生突触联系；而绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需要三个或三个以上的神经元参与；而且反射活动越复杂，参与的神经元越多。 4.什么是兴奋？兴奋的实质是什么？什么是神经冲动？
兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。兴奋的实质是神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化，由外正内负，变为外负内正。兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种信号也叫神经冲动。
5.兴奋在神经纤维上的传导过程和特点是什么？
传导过程：在静息时，神经细胞的膜电位是膜外为正，膜内为负。当受到刺激时，在刺激点上变为膜内为正膜外变负，产生兴奋。邻近的未兴奋部位膜外的正电荷向兴奋部位移动，膜内的兴奋部位正电荷向未兴奋部位移动。这种在兴奋部位与相邻未兴奋部位之间的局部电流达到一定强度后，便会引起未兴奋部位产生兴奋，这样兴奋就传递下去了。而原先兴奋的部位又恢复原先的静息电位。
神经纤维传导的特征：
①生理的完整性：神经纤维的传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，冲动就不能通过断口继续向前传导；即使不破坏神经纤维的结构上的连续性，而用机械压力、冷冻、电流和化学药品（如麻醉剂）等因素使局部功能改变，也会中断冲动的传导。
②双向传导性：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动均可沿着纤维向两侧方向同时传导。 6.兴奋在神经细胞间的传递过程和特点是什么？
其结构包括感觉神经未梢及传向中枢）、神经中枢（对刺生相应的活动）。
反射弧结构的任何一个部分规律性应答。反射是神经调
(1)相邻的两个神经元之间不是直接接触的，兴奋在细胞间的传递是通过突触来完成的。 (2)突触的结
突触的定
突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜 突触前膜——突触小体的膜；(电信号→化学信号)
突触后膜——与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜(化学信号→电信号； 突触间隙——突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。
（3）兴奋通过突触的传递过程是：当兴奋沿轴突传到突触时，突触小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里，与突触后膜上的特异性受体结合，使后一个神经元兴奋或抑制，这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元。即：
义：一个神经元的轴突末梢经过多次分支，最后
每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫突触小体。突触小体与其它神经元的细胞体或树突相接触，共同形成突触。
构：
兴奋
突触小泡 刺激 突触后膜
突触小体 突触间隙 释放递质 （另一个神经元）
兴奋或抑制
（4）细胞间兴奋传递的特点：单向传递。
由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使后一个神经元产生兴奋或抑制，所以神经元之间的兴奋的传递只能是单方向的，即只能从上一个神经元的轴突传递给下一个神经元的胞体或树突，而不能向相反的方向传递。突触的单向传递，使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。
突触小体内的线粒体较多，说明兴奋的传递是一个耗能的主动运输过程。
尽管兴奋在神经纤维可以双向传导，但由于兴奋在神经元间的传递是单向的，所以兴奋在反射弧上的传导方向最终是单向的。 (5)递质：神经细胞产生的一种具有信使功能的化学物质，对相应的受体（位于突触后膜）神经细胞产生特异性作用。同一个神经元的突触小泡只能释放一种递质，或是兴奋的，或是抑制的。
递质进入突触间隙后，与突触后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜的通透性发生变化，后膜的膜电位发生改变，使突触后的神经元兴奋或抑制。
递质发生效应后，就被酶分解而失活，或被移走而迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。
7.脊椎动物和人的重要的神经中枢及特定的生理功能？
大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢。能感知外部世界，控制机体的反射活动，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级活动。 小脑：维持身体平衡的中枢。
下丘脑：有调节体温中枢、水平衡的调节中枢，还有与生物节律等的控制有关。 脑干：有许多维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢。 脊髓：调节身体运动的低级中枢。
8.人类语言中枢的位置、功能和功能障碍是什么？
中枢名称 运动性书写中枢 别名 书写中枢 (W区) 说话中枢 (S区) 受损后的病症 失写症 病症的症状 病人可听懂别人的谈话和看懂文字，也会说话，手部运动正常，但失去书写和绘图能力。 病人可以看懂文字，听懂别人讲话，但自己却不会讲话。 病人能讲话、书写，也能看懂文字，能听懂别听觉性语言中枢 (H区) 听觉性失语症 人发音，但不懂其含义，病人可以模仿别人说话，但往往是答非所问。 视觉性语言中枢 阅读中枢 (V区) 失读症 病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含义，即不能阅读。
运动性语言中枢 运动性失语症 9.什么是体液调节？激素调节？反馈调节？
