西安电子商务职业学校
2012—2013学年第二学期期末考试试卷（B卷）答案
年级：11级中专 专业名称：汽车检测与维修专业
课程名称：汽车电气设备与修理
一、填空题（共11小题，每空1分，共20分）
1、低压电路，高压电路
2、开关，励磁电流（磁场电流），输出电压 3、定子铁芯，定子绕组 4、集电环
5、初级绕组，次级绕组 6 增大
7. 开关，励磁 8. 5s，2min
9. 控制回路，开关回路 10、绝缘体裙部
11. 灯光信号装置，声音信号装置
二、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D
三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分）
1、╳ 2、√3、╳ 4、√ 5 、√ 6 、╳ 7 、√ 8 、√ 9 、╳ 10 、╳
四、简答题（共5小题，每题8分，共40分）
1.蓄电池充电终了和放电终了的标志是什么？ 放电终了：（3分）
1）单格电压放电至终止电压（以20h放电率放电，单格电压降至1.75v） 2）电解液密度降至最小许可值（约1.11g/cm3） 充电终了：（5分）
1）蓄电池内产生大量气泡，出现沸腾现象 2）端电压上升至最大值，且2h内不再增加
3）电解液密度上升至最大值，且2~3h内不再增加
2.起动机由哪几部分组成？各部分的作用是什么？
车用起动机一般由串励直流电动机、传动机构、操纵机构组成。（2分） 电动机的作用是将蓄电池输入的电能转换为机械能产生电磁转矩。（2分） 传动机构的作用是在发动机起动时将直流电动机的转矩传递给发动机曲轴，在发动机起动后而与飞轮啮合的小齿轮没有及时回位的情况下，保护起动机不被飞轮反拖。（2分）
操纵机构的作用是通过控制起动电磁开关及杠杆机构，来实现起动机构与飞轮齿圈的啮合与分离，并接通和断开电动机与蓄电池之间的电路，同时还能接入和切断点火线圈的附加电阻。（2分）
3.简述无刷式交流发电机的种类和工作特点。
种类：爪极式、励磁机式、永磁式、感应式（4分） 工作特点（4分） 优点（1）没有电刷和滑环,不存在电刷与滑环接触不良导致的发电不稳或不发电故障。
(2) 工作时无火花，也减小了无线电干扰。 缺点（1）爪极间连接工艺困难
（2）由于磁路中间隙加大，发电机相同输出功率下需加大励磁电流。
4.简述汽车照明系统常见的故障及原因。
1）故障现象：所有灯均不亮；前照灯远近光不全；前照灯一侧亮，另一侧暗；前照灯灯光暗（2分） 2）故障原因：（6分）
所有灯均不亮：蓄电池到点火开关之间火线断；车灯开关损坏；电源总保险断 前照灯远近光不全：变光开关损坏；远近光中的一个导线断路；双灯丝灯泡中某灯丝烧断；灯光继电器损坏；车灯开关损坏
前照灯一侧亮，另一侧暗：前照灯暗的一侧存在搭铁不良；变光开关接触不良；左右两侧灯泡的功率不同
前照灯灯光暗：电源电压低；大灯开关或继电器触点接触不良；保险丝松；导线接头松动
5.简述汽车电喇叭的调整原理和过程。 1）音调调整：（4分）
调整衔铁与铁心间的气隙。铁心气隙小时，膜片的振动频率高，气隙大时，膜片的振动频率低(即音调低)。铁心气隙值(一般为0.7～1.5mm)。
调整方法：松开锁紧螺母，转动下铁心，使上、下铁心间的间隙调至合适量，拧紧锁紧螺母即可。 2）音量调整：（4分）
调整喇叭内触点的压力（即控制喇叭线圈的电流大小）来实现。触点的接触压力增大时，喇叭的音量则变大，反之音量变小。
调整方法：旋转音量调节螺钉，逆时针方向转动时，触点压力增大，音量增大，顺方向转动时，触点压力减小，音量减小。
五、论述题（每小题10分，共10分）
1、一辆使用常规起动机的汽车出现不能起动的故障，故障现象是将点火开关旋至“起动”档位后，起动机发出“咔哒”的声音之后就不动了，请你结合起动系统所学的相关知识判断哪些原因可能导致此种故障？
1）首先应该查蓄电池容量和电源导线的连接情况，确认蓄电池容量是否足够，线路连接是否良好。 (3分)
2）若故障依然存在要区分故障在起动机或发动机本身,还是在端子30之前的电
路, 方法是用螺丝刀短接起动机电磁开关的端子30和端子C两个接线柱。 若短接后起动有力且运转正常，说明起动机电磁开关内主触点和接触盘接触不良； 若短接后起动仍然无力，则可认为电动机有故障，需进一步拆检。故障可能是由主开关接触不良、电刷和换向器之间电阻过大或接触不良，单向离合器打滑等引起的。 （4分）
3）如果在接通起动开关后，起动机有连续的“咔哒”声。 若短接起动机电磁开关的两个主接线柱，起动机转动正常，说明电磁开关保持线圈断路或短路。（3分）
