（二） 陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1．先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2．看句子里有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3．反问语气词删去“。”变成“？” 。 陈述句变反问句练习：
1．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
14. 手是干活的“工具”。 15. “大眼睛”打动了所有人。
四、对话与转述的互换
（一）直接叙述与间接叙述的变换
把某个人的话直接描写出来，叫直接叙述，把某人说的话改为第三者的转述，叫间接转述。
例 ①温总理对废墟中的孩子说：“我是温家宝爷爷，你们一定要挺住，一定会得救的。”（直接叙述）
2．这幅画是我们班彩颖画的。 温总理对废墟中的孩子说，他是温家宝爷爷，让孩子们一定要挺住，一定会得救3．父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
的。（间接叙述）
②同伴焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”（直接叙述） 同伴焦急地对向导说，要向导得想想办法。（间接叙述） 同伴焦急地要向导想想办法。（间接叙述）
5．你不能这样蛮横无理。 两种句式相比较，可以看出直接叙述和间接叙述所表达的内容完全相同。只是用6．孙悟空的本领可真大。 直接叙述的方式表达，更能彰现说话人当时的语感、情态，使人物形象更具体生动，用间接叙述的方式来写，虽然表达的意思相同，但只能是一种理性的表达，读来不带7．听了老师的一席话，小刚脸红了。 有任何的感情色彩。 8．我不会忘记我俩的友谊。
9．这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。 一般的说来，直接叙述改间接叙述要注意三点变化： 10. 云南旱灾造成的损失很严重。 1 ．标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号。
11. 灾区群众永远不会忘记党的恩情。
2．人称变化。要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称，（即“我”改为“他”
12. 抗震英雄的故事使我感动得流泪。
“我们”改为“他们”），第二人称一般改为人名。
13. 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
5
3．文字变化。可以改动少量文字。 直接叙述改为间接叙述的原则：第一，不改变原句的意思；第二，句子通顺，无语病。
如果想把说话人的语气、感情充分表达出来，写得有声有色，就用直接叙述；如果只需要表达说话的内容，就用间接叙述。 转述句练习：
1．外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
2．张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
3．李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
4．王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
5．小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
6．蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
7．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
８.小光腼腆地告诉他们，他就是那个村的，村长就是他爸爸，跟着他走就行了。（把这句话变为小光直接说的形式）
2．大雪笼罩了大地。 3．明明做完了所有的作业。 4．阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。 5．红军征服了大山。 6．灯光照亮了场。
7.这个故事里的主人公迷住了我。
8.大风卷起的尘土遮住了我的视线。 （二）把句子改为“被”字句
1. 我把小手绢轻轻地丢在小朋友的后面。 2. 洪劳灾害把农民伯伯害苦了。 3. 我们历尽了千辛万苦终于找到了朱鹮。 4. 战士们把敌人全部消灭了。 5. 他把老师布置的作业做完了。
（三）把句子改为“把”字句
1. 老太太过马路不小心被车撞倒，肇事司机表示愿意承担责任。
2. 小明整理干净了书包。 3. 刮风时，骆驼的鼻孔就紧紧地闭起来。 4. 昨天是我的眼睛骗了我。 5.年仅三十六岁的母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命。
小光腼腆地对他们说：“
1. 说好一起去上海看世博会，他会来的。（改成双重否定句）
”
六、句型大集合
五、（一）把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
2. 湖面很平静。（改为比喻句）
1．小象从泥坑中拉出汽车
6
3. 白军抢草帽。（比喻句）
4. 花园就像一块五彩缤纷的锦锻。（仿写比喻句）
1．天空中有一轮明月。 2 ． 降落伞在天空飘荡。 3．天上的云红彤彤的。
例：河水哗哗地唱着歌流向远方。（改为拟人句）
5. 那双眼睛很明亮。（改为比喻句）
1．窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
2．高粱成熟了 。 6. 神鹰飞过蓝天。（改为比喻句） 3 ． 蝉儿很爱鸣叫。 7.飞机俯冲下来。（改成打比方的句子）
7. 风从门缝里挤了进来，大声喊着：“春天来了！”（仿写拟人句） 8. 柳条在狂风中尽情地扭动着腰肢。（仿写拟人句）
八、扩写句子
1. 修铁路面临着困难。
2. 《三月桃花水》是散文。 3. 他们守候在这两只鸟旁边，观察着、拍摄照片。
9. 小鸟在叫。（改为拟人句）
4. 我去采访。
5. 这是一双手。 10. 小狗不听话。（改成拟人句） 6. 骆驼生活在沙漠里。 11. 浙江“希望工程”累计接受捐款超过3.3亿。（表现出惊叹的语气）
7. 他把手洗过了。
8. 我感动不已。
12. 没有人不知道房地产商无证卖房是潜规则。（换一种说法，意思不变）
9. 朱鹮飞回来了。
10. 随处可见挑山工。
11. 景公跑开了。 14. 他大声告诉渔夫：“小心翻船！”（去掉引号意思不变） 12. 世界杯足球赛有球队参加。 15.你怎么能让他们这样对待妈妈！（换个说法，意思不变）
13.挑山工登攀泰山。
十、句型大集合
1. 说好一起去上海看世博会，他会来的。（改成双重否定句）
七．仿写句子：
例：特务像狐狸一样狡猾。（改为比喻句）
7
2. 湖面很平静。（改为比喻句）
15. 你怎么能让他们这样对待妈妈！ （换个说法，意思不变） 3. 白军抢草帽。（比喻句）
十一、指出下面比喻句是把什么比作什么 。 4. 花园就像一块五彩缤纷的锦锻。（仿写比喻句）
1．老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
2．缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
5. 那双眼睛很明亮。（改为比喻句）
3．笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。
4．玉屑似的雪末随风飘扬。
6. 神鹰飞过蓝天。（改为比喻句）
5．太阳如同一团火球，放射出刺眼的光芒。
6．像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。
7.飞机俯冲下来。（改成打比方的句子）
7．夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
8．打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。
7. 风从门缝里挤了进来，大声喊着：“春天来了！”（仿写拟人句） 8. 柳条在狂风中尽情地扭动着腰肢。（仿写拟人句）
十二、巧嘴会说话（用关联词语把两句话连成一句话）
1. 我国坚持改革开放。
我国富强、民主、文明起来。 9. 小鸟在叫。（改为拟人句）
2. 昆明今年雨季来得稍晚。 10. 小狗不听话。（改成拟人句）
昆明的防范工作重点已由抗旱向防范转变。
11. 浙江“希望工程”累计接受捐款超过3.3亿。（表现出惊叹的语气）
3. 人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素。
每个人的手纹各不相同。 12. 没有人不知道房地产商无证卖房是潜规则。（换一种说法，意思不变）
4. 我们死后能有助于他人恢复健康。
14. 他大声告诉渔夫：“小心翻船！”（去掉引号意思不变）
8
我们的死是有意义的。
