七年级数学五一节作业3(第九章 整式的乘法与因式分解)

2026/4/26 18:58:59

怀文中学2012—2013学年度第二学期五一假期作业3

初 一 数 学(第九章 整式的乘法与因式分解)

命题:郁胜军 审核人陈秀珍:姓名:________班级:________学号:_________完成时间: 2013-4-30

一、选择

1.下列各式中,完全平方式的是 ( ) A、a+2a+21122 B、a+a+ C、x-2x-1 D、x2-xy+y2 4422.下列因式分解中,正确的是 ( ) A、-2x3-3xy3+xy=-xy(2x2-3y2+1) B、-x2-y=-(x+y)(x-y) C、16x2+4y2-16xy=4(2x-y)2 D、x2y+2xy+4y=y(x+2)2 3.若一个正方形的边长增加1cm,它的面积就增加了9cm,这个正方形的原边长是( )

A、3cm B、4cm C、5cm D、8cm 4.计算x2y2?(-xy3)2的结果 ( ) A、x5y10 B、x4y8 C、-x5y8 D、x6y12

5.适合2x(x-1)-x(2x-5)=12的x的值为 ( ) A、x=2 B、x=1 C、x=4 D、x=0

6.计算x2-(x+1)(x-5)的结果是 ( )

22A、-4x-5 B、4x+5 C、x-4x+5 D、x+4x-5

27.把4(a-b)2-4(b-a)+1分解因式,结果是 ( ) A、(2a-2b+1)2 B、(2a+2b+1)2 C、(2a-2b-1)2 D、(2a-2b+1)(2a+2b+1) 8.在下列多项式的乘法中,能用平方差公式计算的是 ( ) A.(a+3)(3+a) B。(6x-y)(y+6x) C.(-m+2n)(m-2n) D。(a2-b)(a+b2) 9.要使x2+2ax+16是一个完全平方式,则a的值为( ) A、4 B、8 C、4或-4 D、8或-8 10.有4个代数式①mn;②3m-n;③3m+2n;④mn。可作为代数式9mn-6mn+mn的因式是( ) A、①和② B、①和③ C、③和④ D、②和④

2

3

4

32

23

二、填空

1.5ab·(-2ab)= ;4xy(3xyz-7xz)= ; 2.(2x+3y)(4x+7y)= ;(a+9)(a+1)= ; 3.(5-2x)(2x+5)= ;(x?-25

3-22

3

2

3

2

2

3442y)= 。 3-22

-2

2

2

2

4.4x(2x)= ;(5×15)÷3= . 4.( )3xy??18xy;(b-a)(__ __)=a-b;4x-12xy+(___)=(___ __)

2222

7.若x-y=5,xy=6,则xy-xy=______ __,xy+xy=__ ___

228.若x-y=2,则x-2xy+y=___________.

2369.分解因式ab-2ab+a=__________.

10.多项式6xy-2xy+4xyz中各式的公因式是________________________. 12.计算:798×802=_________.

213.若a+b=10,ab=24,则a+b=__________,(a-b)=_____.

2222311.若x-kx+144是完全平方式,则k的值是_______.

2222

3.(a+b)=7,(a-b)=3,则ab= ,a+b= 。 4.已知a?b?4a?2b?5?0,则a+b= 。 5.若a?2?b2?2b?1?0,则a?222,b= 。

家长签字: __________

6.数学家发明了一个魔术盒,当任意数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的数:?a?1??b?2?.现将数对?m,1?放入其中得到数n,再将数对?n,m?放入其中后,如果最后得到的数是 .(结果要化简)

三、计算

14、3x(x2-2x-1)-2x2(x-3) 15、利用完全平方公式进行计算:1.345?0.345?2.69?0.345

16、(2x+3)2(2x-3)2 17、(2x+y-z)(2x-y+z)(用乘法公式计算)

17、先化简,再求值:2(x+5)(x-4)-3(x-6)(x+1),其中x=2

18、把下列各式分解因式:

(1)4a(a-b)-8y(b-a) (2)(x-4)+8(x-4)+16

224424(3)2xy-x-y (3)36-x+2xy-y

19、在一个边长为13.25cm的正方形中间挖出一个边长为6.75cm的正方形后,求剩下的图形面积。

家长签字: __________

2222


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