三、填空。
（一）、古诗文积累填空。
1.一折青山一扇屏，。 2.水清石出鱼可数，。 3. ，万里无云万里天。 4. ，濯清涟而不妖。 5.义之所在，，。 6. ，，是知也。 7.绿杨烟外晓寒轻，。 8. ，不学则愚。 9.富贵不能淫，，。 10.夜阑卧听风吹雨，。（二）、根据所学古诗内容填空。 1.《江畔独步寻花》是代诗人写的，他被后人尊称为，他的诗被称为，他的代表诗作有。《江畔独步寻花》的前两句的意思是：“畔”。“塔”：。“一簇”：。“无主”：《江畔独步寻花》这首诗作者描写了季的景色，表达了作者。 2.《书湖阴先生壁》这首诗的作者是代诗人，诗歌中运用了一组典型的对偶句是，。你还知道他的诗有、。
3.《出塞》是代诗人写的。诗中用了“”这一典故。《出塞》是一首诗，反映了作者，也表达了作者的感情。
4.《示儿》作者是代，他是著名的诗人。这首诗作者以的口吻，表达了。“九州”在诗中是指，“乃翁”是指。这首诗作者希望“王师”，诗人临终前的遗憾是（用原句回答）___ ________,诗人的遗恨是(用原句回答)___ _______,诗人______。你还知道他的著名爱国诗是： ，。，。
的遗愿是(用原句回答)_______
四、活学活用。
1.《江畔独步寻花》一诗中最能体现春季特点的诗句是，。你积累的描写春天的诗句有，。《出塞》中“，”这两句最能表达作者对古代戍守边将士的同情。从《示儿》中的“，”这两句我们体会到了作者浓浓的爱国之情。朱熹在《观书有感》中通过“，”这两句告诉我们一个深刻的道理是。
