A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 2．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（ ） A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大
C．种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大
3．若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（ ）
A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，a点以后个体数量变化不符合“S”型
增长
B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点 C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与bc段相似 D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与cd段相似 4.以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（ ）
A. 乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少 C．乙和丙的种群数量都增加 D．乙和丙的种群数量都减少
学案30 种群和群落 课内探究案（第一课时）
【学习目标】
1.说出种群特征及其关系 2.说出种群数量变化的规律，并会解读相关曲线
【探究点一】对种群数量特征的理解
【典例1】（2013·浙江理综）下列关于出生率的叙述，正确的是( )
A．若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%
B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高 C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高 思维拓展：1.出生、死亡、迁入、迁出是种群的数量特征吗？
2.请根据你对种群特征之间的关系的理解完成下列概念图 。
【归纳点拨】
(1)种群最基本的数量特征是 。
(2)决定种群大小和种群密度的直接因素是 。 影响种群数量的自然因素：气候、食物、天敌、传染病等。
(3)年龄组成不直接决定种群密度，但是能够用来 种群密度的变化趋势。 (4)性别比例是通过影响 而间接影响种群密度和种群数量的，不是决定种群密度的直接因素。
【变式训练1】某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C．该种群的年龄结构随季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
【探究点二】调查种群密度的方法
【典例2】（2013·课标全国理综Ⅰ）某农场面积约140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是( )
A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D．植物→鼠→鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少
【典例3】种群是构成群落的基本单位。种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。 （1)研究种群数量变化的规律有着重要意义。试举一例： 。 (2)如图表示某小组的同学在进行双子叶草本植物苣荬菜种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。
(3)下表是该班级10个小组的调查结果。则该块地中苣荬菜的种群密度为 。
组别 1 株数/m2
0 2 2 3 3 4 3 5 4 6 12 7 4 8 2 9 3 10 3 【归纳点拨】调查种群密度的方法
样方法：适用范围：双子叶植物及活动范围小的动物，如昆虫卵、蚜虫和跳蝻。
注意事项：①关键是做到 。
②样方大小适中：一般乔木100m2, 灌木16 m2 , 草本1m2③计数原则：计上不计下，计左不计右。
标志重捕法：适用范围:活动能力强，活动范围大的动物
注意事项：调查时没有迁入和迁出、出生和死亡，标志物不能过于醒目，不能
影响标志对象正常的生命活动。
公式：种群密度=标记个体数×重捕个体数／重捕中的标记个体数。
【变式训练2】（2013·江苏生物）在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是（ ）
A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 B.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 D.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧
【探究点三】种群数量变化规律的分析和应用
【典例4】如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是 ( )
A．这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是 500只
B．如果此种群是鱼类，捕捞后的数量控制在曲线的b点最合适 C．如果此种群是老鼠，限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值
D．该种群的增长速率最快点在b点，环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的
【思维拓展】
（1）上题中ab段种群个体数增加的原因是 ， 点时种群增长速率最快；bc段由于种内斗争加剧，种群个体数 （填“增加”或“减少”），种群增长速率 （填“升高”或“降低”）；d点时，种群增长速率为 ，种群数量达到 值。
因此，①害虫防治应尽可能在种群密度达到 （填“K”或“K/”2）之前进行，避免过快增加；②要获得最大的捕获量或砍伐量，又要使该资源的更新能力不受破坏，应使种群数量保持在 （填“K”或“K/2”）的水平上；③野生生物资源保护，应减小环境阻力，增大 （填“K”或“K/2”）值。
（2）上题中ab段能否看成“J”型增长？“J”型增长曲线中，增长速率是怎样变化的呢？ 种群中“S”型曲线中，当种群的数量为K/2时，增长率最大吗？请画出“J”型曲线和“S”型曲线的增长率曲线和增长速率曲线
【归纳总结】 “S”型曲线与“J”型曲线的比较
项目 前提条件 有无K值 曲线形成的原因 种群增长速率 “J”型增长曲线 环境资源丰富 无 无种内斗争，缺少天敌 一直增大 同引起的。 “S”型增长曲线 两种曲线的差异主要是由环境阻力大小不同，对种群增长的影响不联系 阴影表示的意义：
说明：①种群数量变化包括增长、波动、稳定、下降等，而“J”型曲线 和“S”型曲线只研究了种群数量增长的规律。
②“J”型曲线反映的种群增长率是一定的，而“S”型曲线所反映的种群 增长速率是先逐渐增大后又逐渐减小的。不能认为“S”型曲线的开始部分就 是“J”型曲线。
【变式训练3】如图是某种生物迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化曲线，由此可以判断( )
A．种群数量先增大后减小 B．B点时种群数量最大 C．影响A点和C点增长速率变化的因素不同 D．B点对应的种群年龄结构为稳定型
【变式训练4】如表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（ ） A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
【当堂检测】
1、下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（ ） A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
B． 2003年，广东省人口的出生率为1．329% C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群
