《汽车发动机构造与维修》
课程单元教学设计
设计 杨成见
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任课教师 杨成见
《汽车发动机构造与维修》课程单元教学设计
——任务一《发动机总论》
一.教案头
本次课标题：发动机总论 授课班级 上课时间 能力（技能）目标 上课地点 知识目标 1、 发动机总体构造 教学目标 通过本任务的学习，使学生使学生对发动机有个初步认识 2、 发动机的基本术语 3、 发动机的类型 4、 四冲程发动机工作原理 能力训练任务 1、 汽油机两大机构、五大系统 2、 柴油机两大机构、四大系统 2
1．梁向东编著 《汽车发动机构造与维修》佳木斯职教集团一体化教材 参考资料 2．孙长录编著 《汽车发动机构造与维修》 天津科学技术出版社，版次1 二.教学设计
1、 自我介绍（课件），介绍课程性质、学习目标、考核要求、职业生涯与课程的关系。（10分钟） 2、 讲授新课：发动机总论。
教学步骤 教学内容 方法 1、 发动机总体构造 告知 2、 发动机的基本术语 （教学内3、 发动机的类型 容、目的） 4、 四冲程发动机工作原理 引入 任务：发动机总论 （任务） 发动机总论：两大机教学内容构、五大系统（汽油机） 2、配气机构 （一） 五大系统： 1、燃料供给系 分钟 两大机构： 1、曲柄连杆机构 讲授 课件 20叙述 课件 钟 2分 叙述 课件 钟 3分 手段 活动 分配 教学学生时间 3
2、润滑系 3、冷却系 4、点火系 5、起动系 教学内容发动机的基本术语 （二） 6、气缸总容积 7、压缩比 8、排量 9、工作循环 发动机的类型 1．按活塞的运动方式分 往复活塞式 旋转活塞式 教学内容2．按所用的燃料分 （三） 汽油发动机 柴油发动机 3．按点火方式分 点燃式 分钟 15 讲授 课件 5、燃烧室容积 分钟 1、上止点 2、下止点 3、行程 4、气缸工作容积 30 讲授 教具演示 4
