四年级数学课课练
火警电话：119急救中心电话：120
第二单元 角的度量
1 直线、射线和角
年班 姓名
一、填一填，我最棒。
1、像汽车灯、手电筒和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是（ ）线。 2、过任意一点可以画（ ）条直线，（ ）条射线。 3、（ ）线和（ ）线是无限长的，（ ）的长度是有限的。 4、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。 二、对号入座。（将序号填入相应的集合内）
(1)(4)(2)(5)(3)(6)(7)(8)(9)直线线段射线
三、选一选，我最准。 1、（ ）可以量出长度。
A、直线 B、 射线 C、 线段 2、角的两条边是（ ）。
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A、 直线 B、 射线 C、 线段
3、直线有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点。 A、 0 B、 1 C、 2 4、经过平面上的任意两点，可以画（ ）条直线。 A、 1 B、 2 C、 无数 5、下图的角记作（ ）。
1
A、 ＞1 B、∠1 C、四、画一画，我最行。
1、画出一条5厘米长的线段。
2、画一条直线，并在上面截取一条3厘米长的线段。
3、任意画一个角，并标出角的各部分名称。
3、过下面两点画一条射线。
五、智力冲浪！ 1、数一数。
（1） （2）
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＜1 四年级数学课课练
一共有（ ）条线段 一共有（ ）个角
2、动手操作：找两根细木条，用钉子把一端钉在一起，使一根不动，旋转另外一根，能得到不同的角。试一试吧！
2 角的度量
年班 姓名
一、填一填，我最棒。
1、量角的大小，要用（ ）。
2、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。 3、角的大小与角的两边的（ ）没有关系。
4、把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是（ ）度，记作（ ）。 二、读一读，我最强。
1=( )度12=( )度2
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四年级数学课课练
三、做一做。（写出时间，并量出分针和时针所成的角度）
（ ）时 （ ）时 （ ）时 （ ）度 （ ）度 （ ）度 四、量一量，我最准。
用量角器量出下面各角的度数。
1234
∠1＝ ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝ 五、动手做，动脑想。
用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律？
212312313
∠1＝ ∠1＝ ∠1＝ ∠2= ∠2= ∠2= ∠3= ∠3= ∠3= ∠1＋∠2＋∠3＝ ∠1＋∠2＋∠3 ＝ ∠1＋∠2＋∠3＝ 我的发现：。 六、智力冲浪！
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