贵品质，课文抓住了哪些词体现的_________________________________________________。 展示交流 1、这是块怎样的石头？李四光和伙伴是怎样围引导交流，可以围绕绕着石头捉迷藏的？、 “奇怪的大石头”怪在2认真读课文最后两个自然段，说说李四光怎样哪里和李四光是如何解开这块孤零零的巨石之来历这一谜团的？对思考和解决自己的疑这块巨石的研究引导他发现了什么重大成果？ 问的两个问题展开讨3读了这篇课文，大家都会有一些感想，请你和论。 大家交流一下 1、一块大石头，引发了一个重大的科学研究成果，这个成果震惊了全世 界！ 达读到这里的时候，你心里有什么要跟李四光爷爷说的吗？把你想说的写标下来。李四光爷爷，我想对你说：检_________________________________________________。 测 2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该 。可它 ？ 知你还搜集到李四光爷爷哪些故事？特别是他的童年故事？读过故事，你识又有什么感受？收集其他名人故事。 延伸 板7 奇怪的大石头———冰川遗迹 书 设勤学好问 计 产生疑问 李四光 多方求教 学习地质 专门考察 导 学 反 思
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