2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第一单元第5课知能优化演练 Word版含答案

2026/4/28 21:31:27

一、基础考查

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( ) .A.惆怅/为虎作伥 馈赠/匮乏 恫吓/吓唬 ......B.弹劾/骇人听闻 摇曳/游弋 破绽/绽放 ......C.谙熟/万马齐喑 浑水/混杂 刹那/刹车 ......D.谦恭/事必躬亲 灼热/卓越 停泊/湖泊 ......

解析:选C。A项,chànɡ/chānɡ,kuì,hè/xià;B项,hé/hài,yè/yì,zhàn;C项,ān/yīn ,hún/hùn,chà/shā;D项,ɡōnɡ,zhuó,bó/pō。 2.下列语句中,加点词语使用不恰当的一项是( ) .A.去凤凰,是在一个细雨绵绵的日子,凤凰的美便弥漫在这烟雨中,湘西的千年文化也在这..烟雨迷蒙中荡漾开来。 B.网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活,而且还表现了人们思想观念的变化。 ..C.当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读方兴未艾,图书馆的传统....职能正逐渐发生变化。

D.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,........但他却硬撑着不肯申请。

解析:选D。“瘦死的骆驼比马大”多用来比喻势家豪族虽已衰败,但因势力大、基础厚,也比穷人家富裕。句中形容他硬撑着不肯申请贫困生助学贷款,用错对象。 3.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是( ) .A.林表明霁色 ..B.相与尚膏腴 .C.山泽时晦暝 ..D.兀然倾一壶 ..

林表:树梢 尚:高尚 晦暝:昏暗 兀然:傲然

解析:选B。尚:崇尚,追逐。

4.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.素质可以理解为人在先天条件的基础上,在家庭、社会的影响下,经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。

B.很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家,因为狙击要求威力大,精度高,但中国狙击步枪偏选择了小口径。

C.几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志,使大家恍然大悟。

D.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

解析:选A。B项,不合逻辑,“以7毫米以下口径制造狙击步枪”可改为“制造7毫米以下口径的狙击步枪”。C项,主语残缺,可删掉最后一个分句中的“使”字。D项,搭配不当,可将“一台”改为“一个”或“一部”,也可把“剧本”改为“话剧”。 二、课内阅读

(一)阅读下面的诗歌,完成5~6题。

田家杂兴八首(其二)

储光羲

众人耻贫贱,相与尚膏腴。 我情既浩荡,所乐在畋渔。 山泽时晦暝,归家暂闲居。 满园植葵藿,绕屋树桑榆。

禽雀知我闲,翔集依我庐。 所愿在优游,州县莫相呼。 日与南山老,兀然倾一壶。

5.诗歌的开首四句采用了怎样的表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?

答:________________________________________________________________________

答案:开首四句采用了直抒胸臆的手法,通过对比写自己隐居的志向。表达了诗人对追逐荣华富贵而以贫贱为耻的世人的不屑,以及自己胸怀坦荡、爱好渔猎的闲适生活的情趣。

6.“所愿在优游,州县莫相呼。日与南山老,兀然倾一壶”四句的意思是什么?哪一个字体现了作者对现实生活的不满?

答:________________________________________________________________________

答案:这四句诗的意思是:我的愿望在于悠闲自在、无拘无束,地方官府不要来打扰我的悠闲生活。我每日与酒相伴,怀着傲世而看透尘世之心,打算在终南山中终老此生。“愿”字是作者的愿望,说明现实中作者还不能如此,体现了不满。 (二)阅读下面的诗歌,完成7~8题。

游终南山 孟 郊

南山塞天地,日月石上生。 高峰夜留景,深谷昼未明。 山中人自正,路险心亦平。 长风驱松柏,声拂万壑清。 到此悔读书,朝朝近浮名。

7.韩愈在《荐士》诗里说孟郊的诗“横空盘硬语,妥帖为排奡(“奡”读ào,矫健)”。请简要分析“日月石上生”是怎样体现“硬”而“奡”特点的?

答:________________________________________________________________________

答案:日和月,当然不是“石上生”的,的确“硬”得出奇,但诗人身在终南深处,朝望日,夕望月,月都从南山高处初露半轮,然后冉冉升起,这不就像从石上“生”出来一样吗?所以又合情理,给人以景色生动矫健之感。

8.这首诗的诗题为“游”,但结尾却是抒情,诗人是怎样由记游转变到抒情的?

答:________________________________________________________________________

答案:这首诗通过写终南山的雄奇险怪之景,特别是“山中人自正,路险心亦平”的游山感受,引发了诗人归隐山林的愿望,从而也表达出了诗人淡泊名利的情志。 三、类文阅读

(一)阅读下面的诗歌,完成9~10题。

岁暮归南山 孟浩然

北阙休上书,南山归敝庐。 不才明主弃,多病故人疏。 白发催年老,青阳逼岁除。 永怀愁不寐,松月夜窗虚。

9.相传孟浩然曾在王维处遇到过唐玄宗,玄宗索诗,孟浩然就献上了这首《岁暮归南山》,玄宗听后生气地说:“卿不求仕,而朕未弃卿,奈何诬我?”玄宗为什么生气呢?说说你的理解。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案:这首诗表面上是一连串的自责自怪,实际上是一肚子的怨天尤人;表面上说自己一无可取,实际上是怨朝廷不能任用自己。“明主”一词,既有谀美之情,更含怨悱之意。玄宗正是听出了诗人的怨悱之意才生气的。

10.“松月夜窗虚”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案:此句看似写景,实则抒情,情景交融,虚实结合。既与上句“不寐”呼应,又把院落、

静夜的空寂与仕途心绪的空虚联系在一起,语带双关,虚实相生。 (二)(2011年高考山东卷)阅读下面的诗歌,完成11~12题。

咏山泉 储光羲

山中有流水,借问不知名。 映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。 恬淡无人见,年年长自清。

11.结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案:这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时,清澈见底,水面映照天光云色;凌空而下时,水石相激。作风雨之声。山泉虽然无名,却有映地照天、兴风作雨的奇观。这两句与前面两句形成了先抑后扬(欲扬先抑)的效果。前两句写山泉的平凡无名,为抑;这两句凸现泉流山中的奇观,为扬。如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫。 12.这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案:这首诗在表现山泉得天地之声色,具满涧平池之能的同时,又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。 四、语用创新

13.为下面的一段文字排序。

山水田园诗多是从近处和微观景色着眼,______________。

①呈现的美具有精巧玲珑、幽冷孤寂、清爽俊美、闲适静谧、传神逼真等特点 ②注重对一村一舍、一石一桥甚至一枝一叶的描绘刻画

③引发的往往是对儿女情长、悲欢离合、岁月流逝、个人命运的思考和感叹 ④带给人们的是爱恋、欢愉、畅快、忧伤或失意等情感体验

答:________________________________________________________________________

解析:抓住所给句子“近处”和“微观”,可知②是紧跟其后的,而①仍是在说这种美,所以在②后,后面的两个句子我们看谁更深刻一些,得是先有情感体验后有思考和感叹。 答案:②①④③

14.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。

从读大学到当老师,我跟随郭先生十几年了。这十几年间,每每有不懂的问题,就去先生家,__①__有问,必有答。先生偶有记不清楚的,__②__亲自去图书馆查来,抄得整整齐齐地给我。这些年来,问的问题不计其数,__③__也不乏幼稚之处。__④__张开嘴后自己都悔之不已,但是先生却认认真真地为我解答;有时先生才说两句我就表示懂了,先生__⑤__要我说出来,看我想得对不对。

答:①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________

解析:①要和后文对应,②应起强调作用,③表示幼稚之处还是少数,④表递进,⑤注意与前文对应。只要能正确表达逻辑语意关系即可。 答案:①凡 ②必定 ③其中 ④有时 ⑤则


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