学生个人学习计划
（2014 —2015 年度 第 一 学期）
分校 阜新校区 年级 姓名 李强 专业 学号 本/专科 148000283 专科 14届 建筑工程管理 一、本学期计划修读的课程和选用的教学资源： （学校提供的教学资源主要有：文字教材、音像教材、网上辅导、网上自测、视频点播等。） 课程名称 《建筑工程法律与法规》 《建筑材料》 《建筑识图与房屋构造》 《开放学习指南》 《中国特色社会主 义理论体系概念》 资源列表 文字教材 音像教材 网上辅导 网上自测 多媒体课件 视频点播 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 二、对修读课程的困难预测（如难易程度）、解决困难计划采取的对策（求助老师、求助网络、求助同学、自主学习等）： 我觉得《建筑材料》《建筑识图与房屋构造》还是有一点了解的，因为我以前是建筑工地做水电的,水电图纸我也会看懂,在工地接触的东西也多.所以上课认真听课认真做笔记,遇到难懂的咨询老师或同学。对学好这两门功课还是可以的. 我对《建筑工程法律与法规》还是没怎么接触过，对里面内
1
容不是太好理解。所以我对自己要求上课多听讲，多看老师做的PPT。回家晚上花两个小时多复习复习。 《开放学习指南》和《中国特色社会主义理论体系概念》只要上课多听讲，完成老师布置的作业。基本上是没什么问题的。 三、计划采用的主要学习方法(网上学习、面授学习、与老师和同学的BBS讨论、小组学习、电话咨询、网上求助、完成作业和网上自测等)： 因为我现在是在职工人，有时工作需要有可能晚上要加班，不能保证每节课都去上课，但是专业课尽可能的保证每节课都去认真听讲做笔记。保质保量的完成专业课老师布置的作业。利用晚上的业余时间多看看课本上的知识，不懂得做记号，到校上课有时间问问老师或在网上和同学讨论。 四、本学期学习时间的大致安排与分配： 由于上班时间与晚上读书时间基本上没有出入，有时因为上班忙，可能会产生加班的情况，晚上就去不了上课了。不过课程基本上都可以按时到，充分利用在学校的三小时，认真听讲，认真做笔记。我工作的时间礼拜六礼拜天是休息的，我可以利用礼拜六礼拜天的休息时间在进行学习，来巩固自己学到的知识。 2
五、本人的学习条件、可能会遇到的学习困难及期望获得的主要学习支持。 （1）本人现有的学习条件及可能会遇到的学习困难（是否拥有电脑、能否上网、工学关系、学习基础、经济条件等）： 我自己有台笔记本电脑，网上布置的作业应该都能按时的完成。我还可以网上查阅资料来学习。遇到不会的也可一网上请教老师和同学。 （2）在无法参加面授辅导和网上实时教学的情况下，计划采取的弥补方法： 本班班长创建了一个QQ群，老师和同学也都加入了QQ群。一些老师布置得作业，专业课老师上课用的PPT，都能及时的放人QQ群中，无法正常的去学校上课的同学，都可以通过我们班的这个QQ群里的资料进行学习。 （3）期望获得的主要学习支持（如网上学习指导、面授学习指导、小组学习指导、作业完成指导、学习资源获取与运用指导、实践环节学习指导、终结性考核指导、学习设施的帮助等）： 现在学的《建筑管理专业》，还是应该在学校里上好每一节专业课，并且上课期间做到认真听讲，遇到不会的就问老师。多做笔记，把重点记录下来。
一定要把建筑行业的理论知识学会学精，再进行实践，慢3 慢磨练自己。做到一步一个脚印。 六、指导教师（小组）意见（同意/基本同意/需要修改等）： 签 名：李强 2014年10月21日
4
