安徽省2015年中小学幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训项目平台操作手册(辅导员和学员) - 图文

2026/1/27 12:38:45

高等教育出版社2015年安徽省中小学幼儿园网络研修与校

本研修整合培训项目学习平台

教研组辅导员和学员操作指南

目 录

一、 学员学习任务 ..................................................................................... 3 二、 学员评分标准 ..................................................................................... 4 三、 学员平台操作 ..................................................................................... 5

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

平台登录 .................................................................................... 5 注册个人信息 ............................................................................ 7 个人空间概览 .......................................................................... 10 学习进度查询 .......................................................................... 12 课程学习 .................................................................................. 13 参加主线活动 .......................................................................... 18 发表评论 .................................................................................. 20 撰写日志 .................................................................................. 24 上传生成性资源 ...................................................................... 26

10. 上传微课 .................................................................................. 27 11. 其他功能 .................................................................................. 33 12. 问题及帮助 .............................................................................. 35 13. 国培论坛 .................................................................................. 38

1

14. 德胜工作坊 .............................................................................. 38 四、 辅导员任务 ....................................................................................... 41 五、 辅导员评分标准 ............................................................................... 42 六、 辅导员平台操作 ............................................................................... 43

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

学员基础操作 .......................................................................... 43 批改推荐日志 .......................................................................... 43 审阅资源 .................................................................................. 44 发布公告/简报 ........................................................................ 45 学员管理 .................................................................................. 45 学员主线 .................................................................................. 46 学情统计 .................................................................................. 47 学习进度查询 .......................................................................... 48 线下实践活动发起与成果提交 ............................................. 49

10. 其他辅导工作 .......................................................................... 52

2

一、学员学习任务

(一)必修项目 1. 2. 分,P17)

(二)选修项目 3. 4. 5. 6. 7. 8.

选修课程学习(30个片段,总分15分, P14) 发表评论(10条,总分10分,P19) 撰写日志(10篇,总分10分,P23) 积累在线时长(系统自动累计,总分20分) 上传生成性资源(2件,总分10分,P25) 上传微课(1件,总分5分,P26)

完成必修课程学习(自动设定在主线活动中,P12) 完全参加一个主线活动(所有环节都必须参加,总分30

注:3、4、5、6项,综合总分55分,可以相互补充。培训平台100分取得评选优秀学员资格,评优考察项目权重依次递减顺序为:选修课程时长、在线时长、日志数量、评论数量。

3

二、学员评分标准

项目 必修课程学习(必修) 参加主线活动(必修) 互点互评 在线时长 课程学习(选修课) 日志数 生成性资源 微课 合计 10 5 100 55 分值 0 30 备注 自动设定在主线活动中 每个环节都必须参加 10条,1分*10条 1分/小时*20小时 30个片段,0.5分*30个 1分*10个 5分*2个 5分*1个 平台标准:全程参加主线活动且60分合格,获得平台合格资格;100分取得评选优秀学员资格。

4


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