学生版诊断学教学大纲

2026/4/24 9:09:08

第五篇 辅助检查

第一章 心电图 学时:18学时(讲课10学时,实验/实训8学时) 基本要求:

了解心电图的产生机理。熟悉心电图检查的的应用范围,掌握心电图导联体系,正常心电图各波段组成、命名、波形特点、正常值及测量方法,常见异常心电图的特征。

重点:正常心电图各波段组成、命名、波形特点、测量方法及正常值,窦性心律心电图特征,常见异常心电图的特征(心肌梗死、窦性心律失常、期前收缩、异位心动过速、扑动与颤动、房室传导阻滞)。

难点:心电图产生原理,异常心电图的分析、诊断。 教学内容:

第一节 临床心电学的基本知识 第二节 心电图的测量和正常数据 第三节 心房、心室肥大 第四节 心肌缺血与ST-T改变 第五节 心肌梗死 第六节 心律失常 一、概述

二、窦性心律及窦性心律失常 三、期前收缩 四、异位性心动过速 五、扑动与颤动 六、传导异常

七、逸搏与逸搏心律(自学) 第七节 电解质紊乱和药物影响 第八节 心电图的分析方法和临床应用 第二章 其他常用心电学检查—自学

第六篇 诊断疾病的步骤和临床思维方法 学时:1学时(讲课1学时) 基本要求:了解诊断疾病的步骤;常用临床诊断的思维方法;常见误诊的原因。掌握临床诊断思维的基本原则。临床诊断的内容和格式。

重点:诊断的内容和格式。诊断思维的基本原则。 难点:临床诊断的思维方法。 教学内容:

第一章 诊断疾病的步骤 第二章 临床思维方法 第三章 临床诊断的内容和格式

附录一 临床常用诊断技术 学时:2学时(讲课1学时,实训1学时)

基本要求:了解常用临床诊断技术。熟悉穿刺部位及注意事项。 重点:各种穿刺术的穿刺部位和注意事项。 教学内容: 一、腔穿刺术 二、腹腔穿刺术 三、骨髓穿刺术

四、腰椎穿刺术

本课程对学生自学的要求:本课程最显著的特点是理论必须联系实践。因此要求学生课前认真预习,记下疑点;课中积极参与,跟上进度;课后及时消化,独立完成作业。同学们应自主归纳各章基本内容,做好小结工作。


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