②留意选择那些 主题和题材有强烈现实意义、可能将要发生重大社会影响的作品为批评对象。 ③选择哪些在文学的自身发展中有着重要意义的作品，选择艺术上有开拓创新意义的作品，作为批评对象。
④可以从否定意义上选择批评对向，即是说，选择思想上错误的对社会有害的作品，艺术上拙劣的作品为对象。
⑤选题还需要考虑批评家本人的主观条件，他的艺术修养、生活积累、他的驾驭能力，在确定选题时要对客观需求与主观能力进行全面估量，发挥自己的长处，避开自己的弱点。 2、如何理解文学批评的性质？
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。（5分）
②文学批评是一种科学研究活动，是一种理性思维活动，是以概括一般规律、进而到本质为目标的，同时它的研究对象又是艺术思维的产品，因此，在文学批评的过程中，既要把定理性思维的基本性质，又要融合艺术思维的若干成分，形成跨越、沟通、结合两种思维的文学批评思维。（5分）
③文学批评既要考察作品所反映的社会生活内容、思想情感，又要考察所评作品的艺术形式，社会的历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的最主要的侧面。把文学批评的社会批评性质同审美判断性质割裂开来，或者把文学批评作孤立的技术分析，都是片面的。（5分） 3、性别批评在本土化进程中应注意什么问题？
应注意的主要问题是中西方的差异，这些差异表现为：
①历史背景的差异。西方经典女性主义文学批评最显著特点是先“破”后“立”。中国的情形完全不同，它不是作为一支独立的力量反对整个男权社会的。在文学研究中，学者们更容易看到女性荣辱社会对历史的正面意义，却不易看到女性文化自身对于历史的意义。因此中国女性文学批评内在第呈现出积极的、肯定的、建设性的姿态，总体风格上较为温和。
②意识形态背景的差异。汉民族在整个世界文化格局中处于很独特的位置。因近代以来受西方列强欺侮，较容易培养期女性意识，誁因为妇女问题与民族问题具有异质同构性而在一定程度上得到政府的支持，但在女性话语中真正彻底去除“中心意识”也非易事。
③学术背景的差异。西方女性主义文学批评理论是在反拨“新批评”的背景下产生的。中国当代的文学批评受两种理论资源的滋养：“知人论世”、“文以载道”的思想；五四以来，特别是20世纪40年代延安整风以来全面引进的马克思主义的社会历史批评理论。 4、从文学与社会的关系论证社会历史批评的必要性和必然性。
①文学是作家创作，而创作主体本身就是社会的一员。同时这个主题的潜意识里总要向他设想的读者说话，并且这个主体最终希冀能获得某种程度上的社会的公认和奖赏。
②文学作品本身与社会也有着密不可分的联系。文学所再现或表现的内容都直接或间接自社会生活。文学作品的语言必须具有交际的功能，创作中所运用的一些表现手段，如象征、对比等，也必须以社会经验和人生经验为参照。
③文学作品一经诞生，必然要回到社会中去。从接受的角度讲，文学作品只有被人阅读才有存在价值。并且一部作品的成功或流传本身就是一种社会现象。
④简言之，文学无论如何都脱离不了下面三方面的问题：作家的社会学、作品本身的社会内容以及文学对社会的影响。
5、阐述社会历史批评对作品的社会意义的要求。
首先，社会历史批评要求文学作品通过真实地反映社会生活，具体描绘各个历史时期的政治、经济、文化生活和社会风尚，使读者获得较为丰富生动的社会历史知识和生活知识，提高观察生活、认识生活的能力。
第二，社会历史批评要求文学作品通过艺术形象告诉读者什么是好的、值得赞美的，什么是恶的、应该抛弃的，以影响读者的思想、道德和世界观，帮助读者更好地了解自己，增强改造世界的勇气和力量，激发他们追求真理的欲望。
第三，社会历史批评也要求“寓教于乐”，文学作品应具有陶冶性情，愉悦身心的娱乐性质。不过文学作品的这种审美作用只是作为一种媒介，它最终要达到的是教育读者的目的。 6、什么叫做大众文化？
大众文化是具有都市化色彩（区别于乡村色彩的民间文化）、商业性的（不是自发的、也基本不是官方染指的）、渗透于日常生活的（不同于经典文化那种神圣性质）、具有感性冲击力的（不是说教的）一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。 7、初学者应当追求怎样的文学批评语言？
①初学者最好选择科学论著与诗文作品的中间点。先求朴素，求通顺，求清楚，而后慢慢寻找和形成自己喜爱的风格。
②要努力追求笔下流畅明朗，文辞修饰而不雕琢、不卖弄，雅致而不艰涩、不生僻；思路清晰，条理分明，注意文章结构美，于起承转合的章法中添摇曳跌宕；可读而又耐读，赏心悦目而又启人思悟。 8、批评家在从事文学批评活动中，会受到哪些非文学因素的影响？
①对批评活动和批评写作产生影响的基础和条件是社会、时代、历史的经济、政治、哲学、道德、文化等综合条件。这种社会环境和条件构成了批评主客体交流的可能性。
②社会的文明程度在一定意义上决定或影响文学和文学批评的发展程度。 ③政治权力、经济利益等种种利害因素也会对批评家的文学批评活动产生影响。 9、阐述对话体文学评论写作的基本步骤
写作对话体文学评论，首要的一点，是设定对话的角色，一经设定，就必须让对话者保持稳定的立场，遵循思维的逻辑。然后是选择和确定话题，让对话始终扣紧话题展开。双方的谈话要环环相扣，在提问和回答中一定要分出层次，由浅入深、由表入里；虽然是由许多的段落组合而成，但却是一篇顺畅的、完整的文章。
10、谈谈你对文化工业的理解。
文化工业问题不能仅理解为就是文艺作品可以批量化复制这样一个具体问题，而是现代大工业的体制全面渗透到原先强调个体化生产的文艺活动中，使得文艺问题成为一种民主社会的异类。3
文化工业对于人性的扭曲在于它的权力影响作用。1 文化工业在制作产品过程中，也在制作出一种看待世界的方式。 11、简述现代文体学的理论特征。
①以语言分析为本位。文体学批评的研究对象是文学文本的语言，从文学文本中的语言表达层次和效果入手来分析文学文本是文体学批评的首要特征。
②具有较强的可操作性。其步骤为了解词的所有直接意义和内涵意义；寻找结构和模式；辨认语境。 ③强调客观性、实证性。反对凭主观印象和个人感受进行价值判断，主张对文本进行细读，要求言必有据。
12、序跋体文学评论的优点何在？
序跋体文学评论作为文章样式，相当灵活，可以有多种写法，可以概述作品内容，可以摹状自己的感受，可以议论作品得失，或短或长，或严肃或活泼，不必拘于一格。替人作序作跋，比之一般的文学批评，批评者与批评对象的关系更加靠近，因而更有可能以慧眼透视作品的真价值。 13、批评家的知识体系主要包括哪些方面？
批评家的知识体系包括他的各种文化常识和哲学素养。首先，文学史知识以及与文学相关的其他学科的知识是批评家分析评价文学现象的重要参照系；其次，批评家的知识体系还应包括对历史上其他民族其他国家文学艺术的了解。
14、简述批评家情感体验的四个阶段或表现形态。
①批评家在阅读层面的移情阶段，与读者一样，要全身心投入，身与物化。 ②批评家作为高层次的读者将充分发挥主动创造性。
③批评家的情感体验不仅针对作家和作品，而且也回到批评家自身。
④批评家的情感体验还表现在对文学情感的意义的阐释、评价和延伸上。 15、简述文学作品中篇章变异的诸种现象。
篇章变异指句群或段落的连接缺乏连贯性和逻辑性。这种现象主要出现在一些具有“反小说”倾向的作品中。一些实验小说的篇章变异现象往往表现得很明显。这些都反映出作家对传统写作方式或写作秩序的怀疑与反抗。
16、印象批评认为，批评本身就是一种创造，批评家就是艺术家。你同意这一观点吗？为什么？
印象批评强调批评的主体意识，突出批评家的直觉和个人感受，认为批评家只有将自身的独特感受、内心体验、个性气质融入批评过程中，才是充满个性化的批评，才是真正的批评。印象派批评还主张批评
中的自由心态，追求批评的独立价值和独立品格，坚持美的主观性和超功利性是不可分的，并醉心于对艺术快感的寻求。印象批评的批评文本本身就具有很强的美文意识。在评论中，只管感受和瞬间印象通过比喻、象征、对比等多种艺术手法化为一片诗情画意，令读者情不自禁就陶醉在美文中了。我同意/不同意。10 （自由发挥）5
17、阐述文本批评的价值和内在矛盾。
文本批评的价值：
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是一种进步。
②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质。
③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。文本批评的语义分析、结构研究和解构方式等为文学批评提供了新的操作程度和方法。
④在批评话语上，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。这些术语更新了文学批评的研究范式，丰富了人们对诗歌和叙事文的认识。
文本批评的内在矛盾
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。
②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。 ③文本批评对形式的理解是有局限性的。 18、简述文体学批评的基本特征。
①突出文学的语言性质。文体学批评的研究对象是文学作品的语言；在研究方法上，文体学批评系统地采用了语言学的理论和方法。
②具有较强的可操作性。由于文体学批评的研究对象是文学作品中的语言，是一种可见性的符号，又由于它采用的是语言学研究的一些具体方法，因此，在读解文学文本中，文体学批评能提供一些技术性的方法和步骤，对作品的语言构成如语音、词汇、句法、修辞等作精细的分析。
③强调客观性、实证性。文体学批评为评价文学作品提供了一种以语言分析为标准的客观依据。同时，它突出了文学的语言性质，并试图对文学的语言特征作出精确、系统的描述，也紧紧把握了文学的存在方式——语言活动，这也是文体学批评能够得以存在、发展和逐渐壮大的根本原因。 19、简述社会历史批评的局限性。
①社会历史批评家试图从所有的作品中寻找社会历史内容，就可能导致一些弊端。
②用现行的政治标准判定作品的政治倾向，往往因时过境迁而使某些评价显得十分荒唐。 ③相对忽略文学作品的艺术形式。
