（2）作为中学生，你觉得应该怎样以实际行动向张景兰老人学习？ （8分）
17. 【为给教材纠错的学生点赞】（14分）
北京二中亦庄学校五年级小学生张秋实写信给人民教育出版社，指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误，知县着装应为青绿色而非紫色，图中官帽上下垂的帽翅也与历史不符。
（1）张欧实同学大胆给教材纠错的行为体现了什么精神？这种精神有何作用？ （7分）
（2）我们在纠错时应注意哪些问题？ （7分）
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2019年七年级道德与法治下册第一单元测试卷参考答案
一.1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.D 11.B 12.C
二、13.（1）不赞同。与异性的正常交往，不仅有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，还可以相互取长补短，共同进步。②该校规不利于学生身心健康发展，不利于形成团结向上的集体氛围。
14 （1）生理、心理方面。生理方面表现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟可能给我们带来烦恼，如长青春痘，个子长得慢等；心理方面表现在反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯儒等。
（2）提示:我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注力、接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
15 （1）①青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；我们也要关注他人与社会，看中创造的意义和价值，做名对国家和社会有用的创造者。②创造离不开实践。青春的创造意味看用自己的智慧和双手去会试，探索实践，通过劳动改变自己影响世界。 （2）独立思维和批判性思维。
16. （1）要提升生命的价值，需要我们树立止于至善的精神，脚踏实地，从现在做起，从点一滴的小事做起为他人、为家乡为社会作出自己的贡献。
（2）努力学习科学文化知识；树立为人民服务的远大理想，把国家和人民的利益放在第一位；发扬艰苦奋斗精神，培养社会责任感，报效祖国和人民；热心公益事业，有颗善良的心，从日常生活的小事做起，帮助需要帮助的人等。
17. （1）批判精神。①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验激发我们新的学习动机促使我们解决问题，改进现状。
（2）①要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受。②只针对事情本身，不攻击他人。③批判要有建设性，能有效地解决问题。
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