《公共建筑设计原理》教案

2026/4/30 1:37:18

教学方式及教学方法: ppt演示:提纲、要点式 作业及课外训练:优秀建筑造型艺术分析与设计:收集查阅资料,外出参观,分析优秀建筑的室内外建筑空间造型手法,记录视觉笔记。 教案小结: 年 月 日

教 案

教学题目:(章、节) 第4章 公共建筑的技术经济问题分析 4.1 公共建筑设计与结构技术 教学目的和要求: 学时数 2 本章通过对建筑工程技术问题的分析,使学生了解建筑组合空间体形中,除了需要满足功能与审美的要求之外,还需要符合经济实用的原则 教学基本内容: 混合结构体系与公共建筑 框架结构体系与公共建筑

空间结构体系与公共建筑 教学重点与难点: 混合结构体系在建筑布局中的要求 框架结构体系的柱网布置 悬索结构在公共建筑中的应用 空间薄壁结构在公共建筑中的应用 空间网架结构在公共建筑中的应用 教学过程: 1.课前复习: 2.讲授新课: 公共建筑设计与结构技术 3.课程小结: 通过课堂讲授,使学生掌握公共建筑设计与结构技术、设备技术的关系,可以作出初步的公共建筑经济分析。 教学方式及教学方法: PPT演示:提纲、要点式 作业及课外训练:

教案小结: 年 月 日

教 案

教学题目:(章、节) 4.2 公共建筑与设备技术 4.3 公共建筑的经济分析 教学目的和要求: 学时数 2 学生能进行建筑经济技术分析,计算建筑面积系数、体积系数以及建筑用地经济性分析,结合建筑空间与体形要求,全面合理地解决设计问题。 教学基本内容: 采暖系统与建筑空间 空气调节系统与建筑空间 人工照明系统与建筑空间 常用的面积系数

建筑体积系数控制方法 建筑用地的经济性分析 教学重点与难点: 常用的面积系数 建筑体积系数控制方法 建筑用地的经济性分析 教学过程: 1.课前复习: 2.讲授新课: 公共建筑与设备技术 公共建筑的经济分析 3.课程小结: 通过课堂讲授,使学生能进行节约建筑面积和体积的分析。 教学方式及教学方法: PPT演示:提纲、要点式 作业及课外训练:


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