人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试卷含解析

2026/4/30 9:25:44

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查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性。 交流讨论:(1)图一实验中水的作用是.加热铜片和隔绝空气(或氧气).。 (2)图二装置与图一装置相比,其优点是.能防止白磷燃烧产生的白烟污染空气.。 (3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是.空气(或氧气).。 拓展运用:“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气,该反应是.放热.(填吸热或放热)反应,该反应的化学方程式为.2K+2H2O═2KOH+H2↑.。

【分析】[交流讨论](1)根据图示分析可知水提供了热量并使白磷与外界的空气隔绝; ..........(2)对比图一、图二,图二把磷放入密闭的试管中进行实验,可以防止生成的五氧化二磷造成空气污染;

..........(3)白磷的温度达到了着火点而没能和氧气接触,燃烧需要氧气支持,故试管内提供的是燃烧需要的氧气;

燃烧所需要温度达到着火点,钾的燃烧说明反应放出了热量使钾的温度升高至着火点;并据钾与水发生反应的反应原理书写方程式。

【解答】解:[交流讨论](1)铜片能导热,所以图一中的热水起到加热铜片,给铜片上的白磷和红磷提供相同的温度;此外还可使水中的白磷与外界空气隔绝,与铜片上的白磷加以对比;

..............(2)图二中磷放入密闭的试管中,试管上套了气球,可以防止燃烧后生成的五氧化二磷污染环境,而图一的燃烧产物直接排入到空气中,对空气会造成污染;

..............(3)试管内应为空气或氧气,以满足磷燃烧所需要的氧气;该反应放出的热量使钾的温度达到钾物质的着火点;钾与水反应生成氢氧化钾和氢气;

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故答案为:(1)加热铜片和隔绝空气(或氧气); (2)能防止白磷燃烧产生的白烟污染空气; (3)空气(或氧气);放热;2K+2H2O═2KOH+H2↑。

【点评】根据燃烧所需要满足的三个条件,以及实验中物质所处环境进行分析,判断影响燃烧发生的因素,并书写方程式。 四.解答题(共3小题)

18.(1)某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料,探究物质燃烧的条件.

[提出问题]物质燃烧需要什么条件?

[猜想]假设1有可燃物,假设2温度要达到着火点,假设3与空气接触. [设计实验]请在下表中根据假设,利用所给材料,设计完成探究实验.. 验证 实.验 对.比.实.验 在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧 假设1 .在空气中点燃大理石,大理石不燃烧. 假设2 .在空气中常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧. 在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧 假设3 在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧 .将燃着的蜡烛扣入烧杯内,蜡烛逐渐熄灭. (2)根据燃烧的条件,请用下列选项填空:若用扇子扇炉火,炉火不会熄灭,且越扇越旺,原因是.A、B.;用扇予扇燃着的蜡烛,烛火立即熄灭,原因是.C.. A.可快速地提供燃烧所需的氧气

B.空气流动虽带走热量,但未使温度降到着火点以下 C.主要是空气流动带走热量,使温度降到着火点以下.

【分析】(1)设计实验,验证猜想:假设1有可燃物,假设2温度要达到着火点,假设3与空气接触;

(2)类比“用扇子扇炉火,炉火不会熄灭,且越扇越旺”和“用扇子扇燃着的蜡烛,烛火立即熄灭”的原因.

【解答】解:(1)设计实验,验证猜想:假设1有可燃物,假设2温度要达到着火点,假设3与空气接触;在表中根据假设,利用所给材料和已有内容,设计完成探究实验,

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填写未知内容;

(2)根据燃烧的条件,请用下列选项填空:若用扇子扇炉火,炉火不会熄灭,且越扇越旺,原因是可快速地提供燃烧所需的氧气;空气流动虽带走热量,但未使温度降到着火点以下;故选A、B;用扇予扇燃着的蜡烛,烛火立即熄灭,原因是:主要是空气流动带走热量,使温度降到着火点以下,故选C. 故答为:(1)(合理给分) 验证 实验 对比实验 . 假设1 在空气中点燃大理石,大理石不燃烧 假设2 在空气中常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧 假设3 . . 将燃着的蜡烛扣入烧杯内,蜡烛逐渐熄灭 (2)A、B;C 【点评】掌握燃烧的条件为:可燃物、温度达到着火点、与氧气或空气接触;了解灭火的原理和猜想与事实验证的方法.

19.如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所作的改进实验.用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应,玻璃棒移开后反应继续进行直至底部,由此可知该反应是一个.放热.(选填“吸热”或“放热”)反应.实验中,该同学分别用磁铁吸引反应前的混合物和反应后的物质,目的是.检测铁粉是否被完全反应..

【分析】根据将玻璃棒移开后,反应继续进行和促进一种反应物完全反应的方法来分析解答

【解答】解:题中描述“玻璃棒移开后反应继续进行直至底部”,可以判断反应放出热量,反应后的物质不被磁铁吸引就是说铁粉已经完全参与反应,所以用磁铁吸引反应前的混合物和反应后的物质,目的是检测铁粉是否被完全反应.

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故答:放热;检测铁粉是否被完全反应

【点评】根据题中信息对反应进行简单判断,信息的处理与已有知识相结合是解决问题的基本方法.

20.小王习惯把手机放在床上充电,某天早上起床后他忘记拿手机也没有关闭电源就去上班了.中午回家后发现从卧室门缝往外冒黑烟,他立即打开门窗,结果原本只是冒黑烟的被子瞬间燃起了火焰. (1)试分析产生上述现象的原因. (2)这种情况应该采取什么方法灭火? (3)若火势凶猛,无法扑灭时,该如何逃生? 【分析】(1)起火后打开门窗则容易使火变得更旺; (2)根据防止触电的措施回答; (3)根据火场逃生的正确方法来分析.

【解答】解:(1)长时间充电会导致被子温度过热,温度达到可燃物的着火点引发燃烧,但是卧室内氧气不充足,所以冒黑烟,当打开门窗时,空气流通,空气中氧气含量增加,所以迅速燃烧;

(2)为了防止触电,在灭火前应先切断电源,然后再用水浇灭;

(3)在火灾现场由于燃烧产生大量的浓烟,需要用湿毛巾捂住口鼻,俯下身体贴近地面逃离.

故答案为:(1)打开门窗,空气流通为燃烧提供充足的氧气; (2)先切断电源,然后再用水浇灭;

(3)用湿毛巾捂住口鼻,俯下身体贴近地面逃离.

【点评】本题考查的是燃烧和灭火的知识以及火场逃生的方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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