1．教学时采用现场课，教师讲解设计一条安全、经济的航线的全部过程和注意事项，之后由学生进行相关的实际操作训练。
2．在学生的训练过程中，教师随时答疑，合理安排训练进程，发现问题及时解决。
三、主要内容及学时分配 主要内容：
（一）利用中、英版《航海图书目录》抽选适当的海图及图书 1．熟悉中版《航海图书目录》的内容编排 2．熟悉英版《航海图书目录》的内容编排 3．熟悉海图的抽选程序
4．利用中版《航海图书目录》抽选中版小比例尺海图或总图 5．利用英版《航海图书目录》抽选英版小比例尺海图或总图 6．利用中版《航海图书目录》抽选中国沿海大、中比例尺海图
7．利用英版《航海图书目录》抽选世界范围内的大、中比例尺海图
8．利用英版《航海图书目录》抽选其他海图，包括大圆海图、航路设计图、空白海图等
9．利用中版《航海图书目录》抽选航次所用图书，包括中版《航路指南》、中版《航标表》、《中国沿海港口资料》等
10．利用英版《航海图书目录》抽选航次所用图书，包括英版《航路指南》、英版《灯标与雾号表》及英版《潮汐表》等
11．利用中版《航海图书目录》检验船存中版海图的适用性 12．利用英版《航海图书目录》检验船存英版海图的适用性 13．利用中版《航海图书目录》检验中版航海图书的适用性 14．利用英版《航海图书目录》检验英版航海图书的适用性 （二）正确使用和管理航海图书资料 1．熟悉英版《航海通告》的内容编排
2．熟悉月末、季末期等特殊期英版《航海通告》的内容编排
3．利用英版《航海通告》对英版《航路指南》和《世界大洋航路》进行改正 4．查阅英版《无线电信号表》，并对其进行改正 5．查阅英版《灯标与雾号表》，并对其进行改正 6．查阅中版《航标表》，并对其进行改正
7．利用中版《航海通告》对中版《航海图书目录》进行改正 （三）熟悉航线设计的程序与方法，并预画计划航线 1．利用中版《航路指南》查取推荐航线
2．利用英版《世界大洋航路》查取推荐航线 3．利用英版每月《航路设计图》查取推荐航线 4．利用英版《航路指南》查取推荐航线
5．选择适当的推荐航线并能在海图上正确绘画
（四）根据所设定的环境和条件能对预画的计划航线进行评价 1．能从水文、气象、定位条件及临时锚地等方面对航线进行评价 2．其他必要的评价 （五）正确编制航线表
1．正确量取各分段航线间的航向、航程及转向点经纬度 2．正确估算各转向点的预计通过时间
3．正确编制航线表 课时分配
序号 训练内容 理论学时 实践课时 1 利用中英版《航海图书目录》抽选适当的海图及图0 4 书 2 正确使用和管理航海图书资料 0 3 3 熟悉航线设计的程序与方法，并预画计划航线 0 2 4 根据所设定的环境和条件对预画的计划航线进行评0 2 价 5 正确编制航线表 0 3 6 评估 0 21 小计 0 14 合计 35 四、考核方式及要求
1．考核时以口述和实际操作为主；
2．学生在规定的时间内设计一条安全、经济的航线并完成口试部分。
3．评估员根据中华人民共和国海事局颁布的《海船船员适任考试和评估大纲》中对航线设计的要求来进行考核。 五、教材及参考书
1．《航线设计》 卫桂荣 刘加钊主编 青岛远洋船员学院自编教材 2003年
2．《航海学》 高玉德 主编 大连海事大学出版社 2003年
六、有关说明
具体评估、实训内容以训练时现行版的《海船船员适任考试和评估大纲》为准，故实际教学内容可能有所变动。 执笔：王宝阔 审核：於健
