逸夫中心小学学困生谈话记录表
教师姓名 刘艳霞 班级 五二 学困生 姓名 张铁生 时间 2014.4.1 地点 办公室 谈话 内容 摘要 简单地以为她成绩还可以。父母把希望寄托在他身上，提供了很好的学习条件，同时也对他提出了更高的要求。 谈话 效果 对自己充满了信心，学习态度、学习习惯等都有了很大的进步，与同学、老师的关系也融洽了许多，纪律上也能自己约束自己，跟老师也亲近了。
逸夫中心小学学困生谈话记录表
教师姓名 刘艳霞 班级 五二 学困生 姓名 王佳贝 时间 2014.4.1 地点 办公室 谈话 内容 摘要 先通过启发式谈话，寻找问题的根源。问题的产生与心理社会因素关系密切。通过交谈，了解到因为她性格比较内向，平时与父母就缺少沟通，因此父母对她的成绩和心理状态不太了解。 谈话 效果 该生在各方面有了很大的进步，上进心增强了，对自己充满了信心，学习态度、学习习惯等都有了很大的进步，与同学、老师的关系也融洽了许多，纪律上也能自己约束自己，跟老师也亲近了。
