五上第二单元基础知识闯关
班级 姓名 成绩_______
一、看拼音写词语
xùn qī shān-hóng bào-fā jiàn-gé wéi-dú
lǎn-duò píng-wěn bǎo-chí píng-héng xié-tiáo měi-gǎn shì-yì jiā-cháng jiǎ-rú lián-jié lǐ-suǒ-dāng-rán měi zhōnɡ bù zú wú-jià-zhī-bǎo zhào-jí dà-chén shāng-yì dǎn-qiè shì-ruò jiě-jué chēng-zàn shāng-liáng yǔn-nuò diǎn-lǐ jù-jué zhí-wèi liè-bào guàn-jūn lù-dì fǔ-chōng- dā-chéng huǒ-jiàn hū-xiào chì-dào tóng-xīn-xié-lì gāo-sù-gōng-lù nán-yǐ-zhì-xìn
fā-dòng-jī shǒu- diàn -tǒng bù----jì----qí----shù
lǐng-dǎo guǎi-wān qīn-lüè xiū-zhù fěn-suì 1
mí-huò yóu-jī fáng-ài yǐn-bì xiàn-kēng 二、按课文内容填空
1. ___________，构成了家乡的一道风景。
2.上了点儿年岁的人，_________怎样急着赶路，_________发现哪块搭石_________，_________放下带的东西，找来_________搭上，再在上边_______________，直到满意了才肯离去。
3.每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么_____________! 前面的_____________，后面的_____________。嗒嗒的声音，像_____________；_____________，_____________，给人画一般的_____________。
4.____________有两个人面对面同时走到溪边，____________在第一块搭石前止步，____________，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才____________。_________遇上老人来走搭石，年轻人__________________背老人过去，人们把这看成_________的事。
5.《搭石》这一课，体现了生活在山里的人们，有一种________、互敬互助、________的美好心灵。
6、《将相和》根据汉代________的________________相关内容改写，课文主要写了________________、________________、________________三个故事。从中我们认识了________________________的蔺相如，也认识了________________的廉颇。
7、为了提高________的速度，我们要集中注意力，尽量________________地读，不要________________地读，更不要____________。
8________________也可以加速阅读的速度。遇到不懂的词语，在________________的情况下可以________________，继续往下读。
9读得快还要想得快，要做到_______________，抓住_________，才能及时捕捉有用的信息。
10俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习，努力做到眼睛________，脑子________。 11、默写日积月累。 12、
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