福建省南安市乐峰中学2020学年七年级上学期期末练习语文试题
班级 姓名 号数 成绩 一、语基与运用（30分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．造诣（zhǐ） 冗长(rǒng) 撰文(zhuàn) 泯（mǐng）然 ．．．．B．戏谑(xuè) 诽谤(bàng) 辍学（chuò） 哽咽(yān) ．．．．C．机杼（zhù） 憧憬(chōng) 揶揄(yé) 辔（pèi）头 ．．．D．铿锵(kēng) 毛坯(pēi) 滑稽(jī) 虐杀(lüè) ．．．．2．根据提示填空。（3分）
还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，líng dīng（ ）（ ）地显出qiáo cuì（ ）（ ）可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾（ ），和孩子们的天上的点缀（ ）相照应，打成一片春日的温和。 ．．3．补写上下句。（6分）
⑴ ，却话巴山夜雨时。 ⑵海内存知己， 。 ⑶数声风笛离亭晚， 。 ⑷怀旧空吟闻笛赋， 。 ⑸ ，风烟望五津。
⑹沉舟侧畔千帆过， 。
4．根据提示默写相关句子。（6分）
⑴《论语》中揭示学与思之间的辨证关系的是： , 。
⑵《木兰诗》中描写艰苦的战地生活的句子是： , 。
（3）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ， 。
5.文学常识积累：（7分）
《木兰诗》选自 代 编写的《 》，它与
《 》并称“乐府双璧”。
《乘船》选自《 》，作者 ，是南朝宋文学家，它是古代 集。 6. 拓展运用（6分）
初一（1）班的教室门前被邻近的初一（2）班同学倒了一堆垃圾，于是，同学们七嘴八舌地说开了。
甲同学气愤地说： （2分）
乙同学按捺不住报复的情绪说： （2分）
你身为初一（1）班的班长，听了这些议论，为维护环境卫生和班级间的团结，你（2分）
二、阅读理解（60分）
（一）阅读语段，回答问题。（22分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 7．解释句中加点词的意思。（4分）
⑴日扳仲永环谒于邑人 ⑵稍稍宾客其父 ．．．⑶不能称前时之闻 ⑷其文理皆有可观者 ．．．8．下面句中“之”字的用法不同的一项（ ）（2分）
A余闻之也久 B传一乡秀才观之 C不能称前时之闻 D邑人奇之 9.将下列句子译成现代汉语。（4分）
⑴或以钱币乞之 ⑵不能称前时之闻
10．文中“书具”就是“文房四宝”的 、 、 、 （2
劝
导
同
学
们
说
：
分）
11.用自己的话概括方仲永才能发展变化的三个阶段：（8分） 第一阶段： 第二阶段：
第三阶段：
用原文的话写出导致他可悲结局的主要原因是“ ”。
12．如果你也有某种天份，可是父亲却不理解而没让你的才华继续发展时，你能想到什么办法来劝说父亲？请简要谈谈。（不少于20字，2分）
（二）阅读选文，回答问题（18分）
⑴随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
⑵我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少呆些时间。有人向她问起我，
