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浅析初中英语短文填空方式
作者：何吉静
来源：《外语学法教法研究》2014年第07期
【摘要】要做好初中英语短文填空必须平时打好扎实的语言基础知识，不断总结，积累一定的阅读经验和能力，经常涉猎各种体裁、题材、风格的文章，培养语感;同时，要做好短文填空还离不开坚实的语法、词汇知识和较强的语篇领悟能力。 【关键词】初中英语 ;短文填空 ;方式
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）07-0007-01 一、放眼全篇，掌握大意
在平时的练习中，教师可指导学生在做题前首先做到冷静的通读全文，不要忙于动手做题目，跳过空格，通读全文，对文章内容有个整体了解，这是一个很重要的步骤。同时，也要注意文章首尾句，按一般的规律，开篇首句有的甚至是头两句、三句、往往是完整句，不设计空格，它们可帮助我们判断文章的题材和体裁，为推测文章的大意提供重要信息，是了解全文中心的窗口。
例如一篇完形填空题首句如下：For a long time， every Sunday in church the pastor（牧师）would say“Keep Gloria Beck in your prayers.” She was an old member of the church that was a cancer patient.
从这开篇的两句不难看出，故事的发生地可能在教堂，文章主人公可能是患了癌症的虔诚教徒Gloria Beck. 这一重要信息使我们联想到：这可能是一篇怀念性的过去式文章，为我们获取文章的基本结构、体裁、主题以及所使用的语态等信息与把握文章大意提供帮助。值得注意的是，阅读时间不宜过长，做到放眼全篇，掌握大意，对全文内容有一个整体了解就行，而不是认识每一个单词和句子。
二、词汇、固定词组搭配与语法方面
1.加强日常词汇和短语的积累，特别是中考常考词汇和短语。
2.熟练掌握单词词性以及运用，特别是名词、动词、形容词、副词等的用法。如填空处应填名词则应注意名词的单复数，动词则应注意时态，如第三人称单数、过去式、动词？鄄ing、过去分词等。
3.积累和掌握语法及词组的固定搭配，这需平时多记、多积累、灵活运用。
