浙科版高中生物必修一
第4章《细胞的增殖与分化》单元强化训练
一、选择题
1．正常情况下，甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失．但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时，AFP会升高，尤其当肝细胞发生癌变时，AFP会持续性显著增高，所以当血液中该指标超过正常值时需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞．下列有关说法正确的是（ ）
A．可以推测当肝细胞的分裂周期变长时，AFP合成会增加 B．肝细胞中的内质网和高尔基体会参与AFP的合成和运输 C．指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才表达 D．肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散
2．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（ ） A．染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期 B．细胞分裂间期，DNA和中心体的复制
C．外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期 D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成
3．下列关于癌细胞的特点及原因不正确的一项是（ ） A．无限增殖 B．细胞膜表面缺少粘连蛋白 C．易在组织间转移 D．容易发生分化
4．有丝分裂过程中染色体复制和数目加倍分别发生在（ ） A．间期和后期 B．前期和后 C．间期和末期 D．前期和末期
5．如图所示为部分人体细胞的生命历程．Ⅰ﹣Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖．下列叙述正确的是（ ）
A．Ⅰ﹣Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ
B．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性
C．细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高 D．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫
6．因提取分离抗定疾药物一青蒿素，屠呦呦荣获2015年的诺贝尔奖获．青蒿素主要作用是干扰疟原虫表膜一线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡．下列叙述正确的是（ ） A．疟原虫是一种不具有核膜和各种复杂细胞器的单细胞生物
B．疟原虫能侵人宿主的红细胞，说明细胞膜控制物质进出是相对的 C．青蒿素干扰疟原虫的膜系统，将导致该虫的ATP合成完全受阻 D．人体未成熟红细胞可作为制备纯净细胞膜的实验材料
7． 与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是 A．DNA分子的复制 B．着丝粒的分裂 C．染色质形成染色体
D．同源染色体配对，形成四分体
8．大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（）
A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体 C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向
9．在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是 A．染色体数目与着丝点数目 B．染色体数目与染色单体数目 C．核DNA分子数目与染色单体数目 D．染色体数目与核DNA分子数目
10．取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（ ） A．具有全能性 B．细胞分化后恢复原状态 C．细胞癌变 D．细胞衰老 11． 下列实验使用方法使用错误的是（ ） ．．A．“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中，可用光电比色法进行亚硝酸盐含量测定 B．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，可用高倍显微镜观察植物细胞连续分裂过程 C．“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”活动中，可用吸附法进行α-淀粉酶的固定化 D．“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中，可用血细胞计数板进行酵母菌种群数量测定
12．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ） A．玉米种子萌发长成新植株
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 13．有丝分裂中期的人体细胞中有
A．46条染色体，46个DNA分子 B．46条染色体，92以上个DNA分子 C．46条染色体，92个DNA分子 D．23条染色体，46个DNA分子 14．下列有关细胞生命的历程，说法正确的是（ ） A．蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂 B．造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
C．细胞癌变后，细胞形态发生显著变化，细胞内水分减少，代谢加快 D．细胞分化过程中，蛋白质与核酸的种类和数目均发生改变 15．下列对细胞生命历程的叙述，错误的是
A．在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高 B．在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
C．细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D．在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
16．实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型细胞，测得分裂间期占细胞周期的比例如下图所示，有关说法正确的是
A．四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长
B．加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少的是丁
C．不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化 D．正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化
17．a、b、c、d图分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，下列相关描述正确的是（ ）
A．a图表示植物细胞有丝分裂中期
B．b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段
C．c图所示细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变 D．d图所示细胞中含有8条染色单体
18．某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能．其机制是：进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子，Fas位于效应细胞的表面，肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合，激活免疫细胞的凋亡信号途径，诱导免疫细胞凋亡．下列相关叙述错误的是（ ）
A．图中的FasL与Fas结合具有特异性
B．激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的 C．图中表现了细胞膜的信息交流功能
D．如果FasL和Fas成分相似，二者的合成场所完全一致
19．将全部DNA分子双链经P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是
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A．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1
B．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2 C．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂 D．若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂
20．如图表示无子西瓜的培育过程，根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是（ ）
A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 B．收获三倍体种子是在四倍体母本上 C．无子西瓜植株中没有同源染色体
D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
21．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（ ） A．N和Q B．和 C．N和 D．和Q
22．研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示．下列有关该病毒的叙述，正确的是（ ）
A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物 C．SARS病毒能在培养基上生长增殖
D．SARS病毒进入人体细胞后，可以进行繁殖
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23．用P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期（ ） A．第一次 B．第二次 C．第三次 D．第四次
24．神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B．生存因子影响了神经细胞的基因表达 C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息 D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
