燕 山 大 学 课 程 设 计 说 明 书
的支持和帮助，分析问题就不会钻牛角尖，有什么困惑也不会浪费太多的时间。
设计过程，也好比是我们人类成长的历程，常有一些不如意，也许这就是在对我们提出了挑战，勇敢过，也战胜了，胜利的钟声也就一定会为我们而敲响。在这一过程中，我们充分发挥我们的主观能动性，想象创造性，攻克了很多之前都没有想过的难关，对我们理论和实验都有很大的提升，我想这些对于我们今后的学习生活都有很重要的意义，这将是我们在程序设计以及大学学习过程中的宝贵经验和财富。】
六、 参考文献
1漆汉宏 《PLC电气控制技术》 机械工业出版社 2006年
2李道霞 《电气控制与PLC原理及应用》 电子工业出版社 2004年 3张万忠 《可编程控制器应用技术》 化学工业出版社2001年
4陈苏波 杨俊辉 《三菱PLC快速入门与实例提高》人民邮电出版社 2008年
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指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 答辩小组评语： 成绩： 评阅人： 年 月 日 课程设计总成绩： 答辩小组成员签字： 年 月 日
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