2016年南安市初中学业质量检查初三年语文试卷
参考答案
一、积累与运用（30分）
1.（1）①shǒu②《》③“绊”改为“畔”
（2）推陈出新（3）书香飘逸的南安读书月 传统复古的府文庙学子成年礼 2.①行天下之大道②小园香径独徘徊③阴阳割昏晓
④八年风味徒思浙⑤寂寞梧桐深院锁清秋⑥然后能自强也 ⑦夕日欲颓 沉鳞竞跃⑧苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 ⑨莫说相公痴，更有痴似相公者
3.贤婿老爷 我的决定是不可以改变的
4.（1）原因：主体图案是月亮，因为月亮是中国古典诗歌中的最为常见的意象之一。左侧画着一个展开的书卷轴，象征中国古诗词的博大精深、源远流长，左下角嵌入书法“中国诗词大会”的字样。左侧好像有一根手指，直指中国诗词大会，寓意希望人们更多的去关注中国诗词大会，去品味欣赏中国诗词文化。会徽设计立意准确，构思独特，简洁大气，因此入选。（构图能说出“月亮”即可，加1分；创意能指出其中一点即可，加1分；语句通顺，说出理由，加2分；答案不唯一，言之成理即可）
（2）内涵：①表达亲人或友人的离别之恨和相思之苦；②表达了对故乡的深情，寄寓着人们团聚的心愿与期待；③传递孤独的感伤之美，感慨人生的短暂和渺小。（3分，每点1分）
（3）结论：学生学习古诗词的积极性不高，学习中遇到的困难是对古诗词难于理解。（2分）
二、阅读（60分）
（一）（16分）
5.①晋陶渊明 / 独爱菊 ②与人 / 恭而有礼 6.①竖立②当然③认为④无，没有 7.B
8.（1）可以从远处观赏却不可以走近玩弄它呀。 （2）君子何愁没有兄弟呢？
9.甲文指莲花高洁的品质，乙文指做事严肃认真，不出差错，对人恭敬而合乎礼仪。 （二）（12分）
10.（5分）文章先由几个年轻人静心做茶的事例引出论题；再列举有些年轻人不能“静心”，却忙于追寻成功的“终南捷径”表现；进而说理，引例论述培养自己的“静能量”的好处；再谈及如何培养自己的“静能量”；最后强调“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义。
11.（4分）第③自然段引用《大学》中警句，诸葛亮名言，列举曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”的例子，说理充分，事例典型，能有力证明：培养“静能量”好处多，也强调了要培养“静能量”。尤其引用名人名言，既让读者信服，又增添了文采。 12.（3分）D（学会追求安静，还要学会享受安静，心无旁骛，才能有可能培养“静能量”）
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（三）（24分） 13.（4分）“我”拒绝帮助一位年轻的文学爱好者买火车票的请求（2分），激励他自立自强地走向成功（2分）。 14.（7分）（1）（4分）表示坚决肯定的语气（1分），强调这位年轻人对于什么困难都请别人帮忙和救助，不以为耻，反觉自然（2分），说明他对别人的依赖的心态和习惯已经深入骨髓，甚至到了一种极其严重的地步（1分）。 （2）（3分）对“我”的心理描写，（1分）含蓄而委婉勾画出“我”拒绝帮助“他”购买火车票的果断心理，（1分）也暗示了如果“帮助他”，“他”就可以继续这样乞讨和没尊严的生活下去。（1分）
15.（5分）先是非常热情，接着热情骤减，最后断然拒绝。（3分）因为“我”感到，对于一个羽翼未丰的年轻人来说，别人每施舍一次，就等于拔掉了他的一根羽毛。哪怕是小恩小惠，也等于是在慢慢拆掉他的翅膀。（2分）
16.（4分）示例：待陌生人热情，肯帮助年轻人，直爽，有很强思辨能力，能做对事情等。 17.（4分）不好，因为最后一段既是点睛（有时候，拒绝也是一种帮助）之笔（1分），又深化了主题，隐约告诉人们——一味的盲目的帮助或许是一种纵容性的伤害（1分），也对前文情节发展做了交代（1分），发人深思（1分），因此不可删掉。 （四）（8分） 18.D（3分）（A.八戒想隐瞒师傅遭难实情，假称师父想念悟空，被悟空识破，便谎称妖精咒骂泼猴，激怒悟空。B.“一死了之”改为“一走了之”。C.“鹭鸶”改为“鹰”） 19.（5分）宋江（1分）。因杀阎婆惜逃到柴进庄上（1分），后被弟弟的诈书骗回家主动就缚（1分），被刺配江州牢城。黄文炳在浔阳楼上发现宋江反诗，为讨好蔡九，他极力想害死宋江（1分），宋江被下到死牢中，后梁山泊好汉劫法场救了他性命。（1分）
三、作文（60分）
20.作文评分标准。 内 一等（26—23分） 容 切题，中心突出，基 26 内容充实，有真情本 分 实感 等 一等（24—21分） 级 表 50 达 文体规范，结构完分 24 整，语言通顺，字分 迹清楚 三等（17—15分） 四等（14—0分） 基本切题，中心基偏离题意，中心不本明确，内容尚完明确或立意不当，整 内容空泛、凌乱 三等（15—13分） 四等（12—0分） 基本符合文体要文体较规范，结构文体不规范，结构求，结构基本完较完整，语言较通混乱，语病多，字整，语言基本通顺，字迹较清楚 迹模糊 顺，字迹不够清楚 一等（10—8分） 二等（7—4分） 三等（3—1分） 发展 立意新颖 立意较新颖 立意正确 等级 构思精巧 构思较精巧 思路顺畅 10分 语言生动、流畅 语言较生动 用语准确 附：①错别字每字扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。不满600字的，每50字扣1分。②发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的，就可得10分。
第 2 页 共 2 页 二等（22—18分） 切题，中心明确，内容具体，感情较真实 二等（20—16分）
