<第一单元>
1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。
3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。 4、萧萧梧叶 ， 。
5、《山行》的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是：“ ， 。” 6、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写 秋景 的。
7、 远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。句意：深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。 8、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。句意：我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。被霜染过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。坐是“因为”的意思。“于”是“比”的意思。其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。
9、《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作 者 的心情。
10、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
11、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。泊：停船靠岸。 到：送到，传到。
12、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意 思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
13、“为了我们的大树，做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等，句子告诉我们做一个无私奉献的对社会有用的人。 14、古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮？
答：爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。
《第二单元》
1、课文从哪些方面描写了北大荒的美？
答：天空：一碧如洗；小河：清澈见底； 原野：热闹非凡。 你能再找几个这种类型的词语吗？银灰、血红、橘黄、金黄
答：乌黑、鲜红、雪白、天蓝、草绿、土黄??
2.站在 的西湖边放眼远眺，只见 是层层叠叠、 的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。 3、写一首描写西湖的诗。晓出净慈寺送林子方（杨万里）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4、“上有天堂，下有苏杭”中苏指“苏州”，杭指“杭州”。
5.有贴着 映衬，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔 的对照，湛蓝的天空显得 。
6、课文中赞美拉萨天空的词语有：湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶 7、拉萨为什么被称为：“日光城”？答：因为拉萨全年无雾，阳光充足。
8、这些流云 ，转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫，就像是 五彩斑斓的锦缎。
9．晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。
《第三单元》
1．第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在 茁壮 ，他们在 ，把 。 这篇课文告诉我们：做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。
2．小牛捧起 ，看了又看，心想： ， ，等 都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了 发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外 ， 。
3、本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。 小猪：憨厚可爱。 小牛：勤俭节约 小猴：聪明能干 4、理解“迫不及待”：着急的不能再等待。
5、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色，有 的小猪， 的小 牛， 的小猴， 的哪吒， 的东海龙王父子。 6、理解“称霸一方”在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。
兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。
《第四单元》
（一）根据课文内容填空。(22分)
1． ，青出于蓝而胜于蓝。 书到用时方恨少， 。
2．蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子 极了，他四处奔走， 打散的军队，动员人民起来 。终于在第 次抵抗中打败了侵略军。体会到布鲁斯的屡败屡战，不懈斗争、百折不挠的精神。
3．《卧薪尝胆》写的是吴王与越王两个人物胜败变化的事。越王打了败仗之后时刻不忘 。晚上睡在 ,每顿饭前都要先尝尝 ,而吴王非常 ，结果 。表现了越王勾践 励志图强 的精神。同时告诉我们只有艰苦奋斗，发奋图强，才能取得胜利的道理。
4、理解“卧薪尝胆”的意思。躺在柴草堆上舔苦胆。
5．1816年，法国巴黎流行着 的肺结核病。有位名叫 的医生，看到许多病人 地死去，心里 。受到玩跷跷板的孩子的启发，创造出了听诊器，后经改进的 两端喇叭状的空心木管 成为世界上第一个听诊器。故事告诉我们只要善于观察，肯动脑筋，就能有所发现，有所创造。
第五单元
1、《东方之珠》这篇课文以优美的文笔描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之珠”。 课文标题使用双引号的作用是说东方之珠代指香港。
2、为什么大家都喜欢小露珠？
答：小露珠 象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢，它 把所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜欢小露珠。 3、课文是按照时间顺序来写小露珠的形成、消失过程。
4、《石榴》这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。了解拟人的写法。例：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
5、《石头书》课文通过6次对话揭示了石头像书的原因，其中，雨痕、波痕和矿物就是石头书上的字，化石是石头书上的画，石头书上的学问很多。因为石头一层一层的，有字、有画，还可以告诉我们很多知识，所以石头像书。
6、《小稻秧脱险记》理解词语：气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。文中的“毛毛雨”指的是 除草剂 。 7、航天飞机究竟是什么样的呢？
答：三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。 8、与一般的飞机比，航天飞机哪些地方比它更好？
答：它比一般飞机飞的高、飞的快，可以释放和回收人造地球卫星。
第六单元
《军神》为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？ 答：因为他有钢铁般的坚强意志。
《掌声》1、这篇课文告诉我们：人人都要掌声，尤其是当一个人身处困境的时候，需要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。 2、理解词语：经久不息。背诵最后一段。
3、说说小英有哪些变化，为什么会有这些变化？
答：小英以前自卑、沉默，后来变得自信乐观，是因为大家的鼓励和关心她才有了这些变化。 6、掌声在课文中响起了几次？代表了什么？
答：两次，第一次是对小英上台的鼓励，第二次是对小英演讲成功的肯定。
《金子》1、这篇课文告诉我们要想获得财富获得成功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。
3、文中“金子”指的是勤劳的品质。懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。 《每逢佳节倍思亲》
1、这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。 2、背诵《九月九日忆山东兄弟》。
3、理解词语：天各一方、一年一度 扶老携幼 兴高采烈。
3佳节是什么意思？文中指的是什么节日？有什么习俗？你还知道哪些佳节？
答：佳节是美好的节日，文中指重阳节，在重阳节人们登高插茱萸，还有春节、中秋、元宵等节日。
4、每逢佳节倍思亲是什么意思？
答：每到节日的时候会更加思念自己的亲人。 5、其他表现思乡的诗。如《静夜思》 《孙中山破陋习》
2、陋习指不好的风俗习惯，在文中指缠足，破是废除的意思。 为什么要废除？因为它残害中国妇女上千年。
4、“含着眼泪”更能表现妈妈的 无奈 和 内心的痛苦 。“深深地刺痛”更能表现 姐姐缠足这件事对孙中山幼小心灵的影响 。
其他知识点
1、椰果靠在大海中漂流传播种子；蒲公英靠风传播种子；苍耳的种子带刺，能挂在野兔等动物身上传播；豌豆的种子能自身弹射；葡萄的种子靠小鸟传播。
2、昆明（春城） 哈尔滨（冰城） 济南（泉城） 广州（羊城） 潍坊（鸢城） 重庆（山城）鞍山（钢都） 成都（蓉城） 南京（石城） 景德镇（瓷都） 宜兴（陶都） 自贡（盐都） 拉萨（日光城）
3、关羽 红脸 忠勇 ；包公 黑脸 正直 ；秦桧 白脸 奸诈 ；孙悟空 猴脸 红、黑 忠勇与正直 古诗
1、山行 <唐 杜牧>
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2、枫桥夜泊<唐 张继>
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 3、夜书所见 <宋 叶绍翁>
萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 4、竹石 <清 郑燮>
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 5、九月九日忆山东兄弟 <唐 王维>
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 6、梅花 <宋 王安石>
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
