六下思品与社会

2026/4/27 17:01:47

课前准备

1、老师充分阅读并仔细评价学生上交的毕业典礼方案,选择其中比较优秀的2-3个。

2、选出班级模拟毕业典礼的主持人。 导入

今天,我们一起根据你们的方案模拟我们的毕业典礼。 教学互动一

1、分别选择2-3个班级中较好的方案,进行毕业典礼活动的模拟。 2、组织同学分组讨论、比较、修改,整合出比较完善的方案交给学校待选。 教学互动二

师:毕业在即,同学们是不是对同学之间的友情还很眷恋?是不是对老师、对母校有所很多话要说?大家交流一下。 教学互动三

组织学生朗读课本上的“历史资料”,并请几位同学说说读后的感受。 结束过程

在课本的留白处写上自己的毕业赠言。


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