第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖（第一课时）
学习目标
1、描述植物的有性生殖和无性生殖。 2、列举有性生殖的植物种类。 温故互查
二人一组，复述巩固下列内容：
1、说出花的结构。在花的结构中，最主要的部分是什么？ 2、植物开花后如何结出果实和种子。
3、在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构发生什么变化？用连线的方式表示出来。 ① 花瓣
② 雄蕊 A 胚 ③ 花柱 B 果实 ④ 子房 C 果皮 ⑤ 子房壁 D 种子 ⑥ 胚珠 E 凋落 ⑦ 受精卵 设问导读
阅读教材P2～4的内容，解决下列问题：
1、生命在生物圈中的延续和发展是通过什么环节实现的？ 2、完成课本P3的表格。
3、向日葵、玉米、桃树等是通过什么来繁殖后代的？ 4、种子中的胚是由什么发育来的？
5、什么叫有性生殖？有性生殖的后代有什么特点？ 6、椒草和马铃薯分别是用什么进行生殖的？他们的生殖方式有什么共性？
7、什么叫无性生殖？无性生殖的后代有什么特点？ 自我检测
1、生命在生物圈中延续和发展，最基本的环节是生物通过 和 世代相续，生生不息。
2、种子中的胚，是由 结合成 而发育来的。这种由 发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。
3、植物不经过 的结合，由 直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
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4、在一朵花中，最重要的部分是（ ） A、花冠 B、花萼 C、花蕊 D、花粉 5、马铃薯块茎发芽生根属于（ ）
A、有性生殖 B、分裂生殖C、孢子生殖 D、无性生殖 6、下列哪项不属于无性生殖（ ）
A、用椒草的叶子来繁殖 B、枣树周围地面上冒出许多枣树苗 C、用茎尖来繁殖植物体 D、种子种下去，长出植物体 7、下列哪种结构能够发育成新一代植株（ ）
A、种子的胚 B、种子的种皮 C、子房壁 D、花丝 8、下列哪一项属于无性繁殖（ ） A埋下小麦种子后，种子发芽B、野生的果子落地后萌发出幼苗 C、草莓用茎繁殖 D、在田里撒播玉米 巩固训练
1、向日葵、玉米和桃树，通过开花、授粉并结出 ，由 中的 来繁殖后代。
2、植物的生殖方式有 和 两大类。 3、椒草用叶生殖，这种生殖方式称 。
4、有些鸟类以植物的种子和果实为食，一些没被消化的种子随粪便排除体外，然后萌发生长。这种繁殖方式为（ ）
A、有性生殖 B、无性生殖 C、鸟类生殖 D、自然生殖 5、下列常用无性生殖的是（ ）
A、玉米 B、马铃薯 C、水稻 D、小麦 6、植物进行有性生殖时，受精卵将发育成（ ） A、种子 B、果实 C、胚 D、胚乳
7、有性生殖与无性生殖的根本区别是（ ） A、有无生殖细胞的形成 B、是否由单一个体完成 C、有无细胞分裂 D、有无两性生殖细胞结合 8、下列哪种生殖方式是有性生殖（ ）
A、有植物的叶发育成新个体 B、由植物的种子发育成新个体 C、由植物的根发育成新个体 D、有植物的芽发育成新个体
9、有种景天科植物，它的叶齿间易生芽，芽大后落地即长成一课幼小植株，故名“落地生根”，正生殖方式在生物学上叫（ ）
A、分裂生殖 B、无性生殖 C、孢子生殖 D、有性生殖 10、判断题（对的在题后括号内话“√”，错的在题后括号内划“×”）
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（1）植物进行有性生殖，就不能进行无性生殖。（ ） （2）马铃薯是用块茎繁殖的。（ ）
（3）无性生殖的特点是不经过生殖细胞的结合，直接由卵细胞发育成新个体。（ ） 拓展探究
植物的生殖方式多种多样。这对植物来说有什么意义
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