2020年四川省绵阳市南山中学高考化学三诊试卷(有答案解析)

2026/4/30 2:34:08

D为加成反应生成D,D发生消去反应生成E,E为,,

E和F发生加成反应生成G,则F为HCHO;G发生催化氧化生成H为,H发生一

系列反应生成I;

以为原料制备,可由发生水解反

应得到,可由和HBr发生加成反应得到,可由发生

消去反应得到,可由发生加成反应得到。

本题考查有机物推断和合成,侧重考查学生推断、获取信息利用信息解答问题能力,利用分子式、

结构简式及反应条件结合题给信息进行推断,易错点是同分异构体种类判断,难点是合成路线设计,题目难度中等。

苯胺沸点,比较高,不易挥12.答案:发 b

蒸出物为混合

加入稀盐酸,分液除去硝基苯,再物,无需控制温度 防止装置B内压强突然减小引起倒吸

加入NaOH溶液,分液去水层后,加入NaOH固体干燥,过滤

解析:解:浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近,产生白烟,是浓氨水挥发出来的和浓盐酸挥发出来的HCl反应生成固体小颗粒,化学方程式为:

,用苯胺代替浓氨水重复上述实验,却观察不到白烟,原因是苯胺沸点,

比较高,不易挥发, 故答案为:;苯胺沸点,比较高,不易挥发;

图1装置包含了产品的分馏,是根据各组分的沸点的不同、用加热的方法来实现各组分的分离的操作,冷凝管是下口进水,上口出水, 故答案为:b;

滴加NaOH溶液的主要目的是析出苯胺,反应的离子方程式为

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或,

故答案为:或;

因为蒸馏出来的是水和苯胺的混合物,故无需温度计, 故答案为:蒸出物为混合物,无需控制温度;

操作i中,为了分离混合物,取出烧瓶C前,应先打开止水夹d,再停止加热,理由是防止装置B内压强突然减小引起倒吸,

故答案为:防止装置B内压强突然减小引起倒吸;

设理论上得到苯胺mg,则

123 93

mg

该实验中苯胺的产率

故答案为:;

在混合物中先加入足量盐酸,经分液除去硝基苯,再往水溶液中加NaOH溶液析出苯胺,分液后用NaOH固体干燥苯胺中还含有的少量水分,滤去NaOH固体,即可得较纯净的苯胺,

故答案为:加入稀盐酸,分液除去硝基苯,再加入NaOH溶液,分液去水层后,加入NaOH固体干燥,过滤。

根据浓氨水和浓盐酸都具有挥发性,白烟是固体小颗粒分析;题中信息苯胺沸点分析; 为了获得较好的冷凝效果,采用逆流原理,冷凝管是下口进水,上口出水;

根据题中信息,滴加NaOH溶液的主要目的是析出苯胺,联系铵盐与碱反应的性质,通过类比迁移,不难写出离子方程式;

根据拉乌尔定律,在难溶或不溶于水的有机物中,通入水蒸气共热,使有机物和水蒸气一起蒸馏出来分析;

水蒸气蒸馏装置中,虽然有玻璃管平衡气压,但是在实际操作时,装置内的气压仍然大于外界大气压,这样水蒸气才能进入三颈烧瓶中。所以,水蒸气蒸馏结束后,在取出烧瓶C前,必须先打开止水夹d,再停止加热,防止装置内压强突然减小引起倒吸;

已知硝基苯用量,密度,可计算硝基苯的理论质量,蒸馏后得到苯胺,

依据关系式即可计算苯胺的产率;

“不加热”即排除了用蒸馏的方法除杂,苯胺能与HCI溶液反应,生成可溶于水的,而硝基苯则不能与HCI溶液反应,且不溶于水,据此作答。

试题以苯胺的性质、制备、分离提纯、产率计算等实验情境为载体,全面检测化学实验基础知识、基本技能,考查学生信息获取、分析推理、数据处理、实验方案设计等化学实验探究能力,诊断以“科学探究与创新意识”为主的化学学科核心素养水平,题目难度中等。

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