马克思主义基本原理概论论文
马克思主义与当代大学生
的时代使命
学校：大连枫叶职业技术学院
班级：13届报货6班 姓名：张
2014年5月27日
马克思主义与当代大学生的时代使命 通关系 13届报货6班 张
摘要：社会生活本质上是实践的，人类可以通过实践活动认识世界和改造世界。纵观世界史，每一次重大之变革无不有其重要思想为其指引，促使时代进步，社会发展。而马克思主义哲学，这个无产阶级科学的世界观和方法论，在其中发挥的作用是不可估量的，它不断地发展、完善，指导着人们正确的认识世界和改造世界。当代大学生是承前启后的新一代，是祖未来的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。大学生的自身素质关系到中国的精神面貌，关系到我国社会主义现代化建设的战略目标能否顺利实现。当代大学生应该以社会需求为指引，以时代需要塑己身。全面提升自身素质，把个人利益同社会利益结合起来，把个人的发展与国家的发展有机的结合起来，其任务之艰、责任之切。所以我们必须充分的认识到马克思主义的科学性，要在理论与实际的有机结合中学习和掌握马克思主义，以理论指导实践，争取最大限度的学好马克思主义、领悟马克思主义的真谛。并把马克思主义运用到社会实践中去。以理论指导实践，促进时代发展社会进步。
关键词：实践 时代精神 世界观 使命
一、实践改造世界、创造价值 1、实践使人们正确的认识世界
社会生活本质上是实践的，实践可以使人类能动地认识世界和改造世界，并能由此而理解社会生活的本质，由此可见实践对社会生活的重要性
实践是社会活动认识的来源，是沟通主体和客体的桥梁。“空谈误国，实干兴邦。”这句话正说出了实践的重要性。实践出真知，人们通过实践活动，可以不断地总结经验，可以使我们正确的认识世界，从而去改造世界。有人会说：“我在家里读书,不是也能获得知识吗？”但是大家要知道，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，就整个人类的知识，就知识总体的源泉来言，都来源于实践.。人的才能是在实践的基础上产生和不断发展的。人们的才能差别,也是在实践的基础上形成的。实践，是会推动社会生活的完善和发展的。
2、实践，大学生成长成才的需要
当今大学生活中，有一项重要的活动便是社会实践活动。它将理论与实践两种教育有
机结合，通过全体学生的积极参与，让学生从不同的角度，不同的层次都受到教育，都得到提高。以社会为课堂，以实践为教材，全身心投入到社会实践中去接受教育和锻炼，不断提高大学生的认识和解决实际问题的能力。社会实践活动正日益各个高校的高度重视。 社会实践活动有助于解决青年学生对现实社会中诸多问题和矛盾的认识。社会实践是青年学生自我教育的手段和形式，有助于问题、矛盾的认识和解决，它有利于青年学生的成长，也是青年学生成才的自身需要。使学生与生活的联系更加密切，推进学生对自然、社会和自我之间的内在的联系的整体认识与体验，使学生有机会把抽象的书本知识应用于生活实践，充分发展了学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。在课堂上加入关于社会活动的实践，可以使学生更加良好的吸收课堂内容，从而得到更好的发展。可以肯定的是现实中，我们必须重视实践，一切的成果，不都是在实践的基础了建立起来的吗？理论的被证实也是建立在实践上的。同时，理论的产生，也必然导致社会生活方方面面的发展，这正是我们人类的所期待的。
二、马克思主义哲学是时代精神的精华 1、马克思主义哲学是一种进步的时代精神
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是真正的哲学，是时代精神的精华，
是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学是科学性和革命性相统一的科学。它以事实为依据, 以规律为对象, 通过概括自然科学、社会科学和思维科学的成果, 揭示了自然、社会、人类思维发展的普遍规律；它坚持按照世界的本来面目认识世界, 以实践作为检验一切真理的唯一标准，随着时代的发展, 随着科学的发展, 随着无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的伟大实践而发展的与时俱进的开放的创造精神。它是无产阶级和广大劳动人民认识世界、变革世界的行动指南的价值取向上,用唯物辩证法观察一切的革命的批判精神。因而马克思主义哲学既可以说是一种科学的文明, 又可以说它体现一种科学的、开放的、民主的、进步的时代精神，促进了时代的发展。
2、马克思主义哲学培养大学生科学的时代精神
大学生在学习、研究马克思主义哲学的过程中, 如果从中体会出其科学的、开放的、民主的、文明的、进步的时代精神, 就可以领会没有哲学就不能前进, 学好马克思主义哲学终身受益的至理名言。大学生是祖国的建设者, 他们的精神风貌和灵魂代表着中国未来的面貌和中华民族的灵魂, 大学生肩负着民族灵魂塑造的重任。必须使大学生掌握马克思主义哲学,
对它的内容和现状有深刻的把握和理解。马克思主义哲学为大学生提供一种正确的价值体系, 培养和引导大学生树立科学的世界观、崇高的理想、坚定的信念。促进大学生思想解放, 突破旧的思维方式的束缚, 崇尚理性, 求真务实, 敢于批判, 发展和创造新的思维方式。大学生如果能够真正掌握马克思主义哲学这一思想武器, 就一定会大大提高自身的思想道德修养和科学文化修养。成为当今社会全面发展的高素质人才, 实现中华民族的伟大复兴。
三、马克思主义哲学是科学的世界观，有助于大学生树立正确“三观” 1、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。几乎每一个正常的成年人都会自觉不自觉地形成自己的世界观，并在日常生活中按照这种世界观去待人处事。马克思主义哲学的世界观是科学的世界观, 它是以“唯物主义和辩证法相结合、唯物辨证的自然观和唯物辩证的历史观相结合、真理体系和价值体系相结合的崭新形式来发挥自身的世界观功能的。” 人们在认识世界和改造世界的过程中, 首先只是对个别的具体事物认识, 然而在事物发展的过程中, 这种认识慢慢的丰富而且联系起来, 通过对对人们所形成的认识就形成了对诸如世界的本质、世界的状况、社会发展有无规律、人类同自然环境的关系等问题的总的看法, 这就是世界观。我国正处于改革开放和现代化建设时期, 当今国际、国内的政治、经济、文化的构成对大学生世界观形成产生有着重要的影响。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论, 它不仅正确地揭示了整个世界、特别是人类社会发展的一般规律, 而且还科学地阐明了个人与社会、个人与集体的关系, 以及人的全面发展等一系列重大问题; 是我们认识世界和改造世界的思想武器。
2、马克思主义哲学有助于大学生树立科学的价值观观，塑造高尚精神境界
大学生是年轻群体, 还没有形成正确稳定的价值观, 可塑性大, 同时大学生又处在复杂的社会环境中, 很容易受到不良思想和消极的社会现实的影响, 形成对社会、对他人的一些错误观念并导致错误的行为。 目前我国正处于现代化建设时期, 当今国际、国内的政治、经济、文化的构成对大学生世界观形成产生有着重要的影响。如今世界国际间的政治、经济、文化交流不断加强, 国际间的竞争日趋激烈； 国内的改革开放和社会主义现代化建设带来了经济的快速发展和社会的巨大进步。随着国民经济的持续、健康、快速发展，我国的综合国力不断增强，国际地位显著提高，人们的物质生活日益改善，精神文化生活也日益丰富。
