八年级物理第一、二单元《力》《运动和力》
单元质量检测试题
一、单项选择题：（每小题3分，共45分）
1．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A．用力把铅球推出 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．把橡皮泥捏成不同造型
2．NBA马刺队邓肯的45度角擦板进球堪称经典。篮球擦板时，篮板的主要作用是（ ） A．改变篮球的运动方向 B．改变篮球的运动快慢 C．改变篮球的运动时间 D．改变篮球的重力势能
3．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ） A B C A．力的大小 B．力的作用点 C．力的方向 D．力的单位 4．“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的．．是（ ）
A．水母向下喷水而上升 B．鱿鱼向前喷水而后退 C．金鱼因鳔充气而上浮 D．企鹅向后划水而前进
5．如图所示的各力中，不属于弹力的是（ ）
A B C D
A．推土机对泥土的推力B．地球对月亮的引力 C．大象对跷跷板的压力D．绳子对小车的拉力 6．下列体育运动中，为了减小摩擦的是（ ）
A．足球守门员戴着防滑手套 B．打羽毛球时握紧球拍
C．对赛车的轴承添加润滑油 D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 7．下列说法错误的是（ ）
A．两物体不接触也可以产生力的作用 B．重力的方向竖直向下
C．力可以改变物体运动状态 D．物体发生形变一定会产生弹力 8．下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A．力的作用效果只与力的大小、方向有关B．重力的方向总是垂直向下
C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力D．自行车手把上的花纹是为了减小摩擦 9．下列说法正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才会有力的作用 B．“风吹石头跑”说明地球附近的所有物体都受到重力作用
1
C．磕到碗边上的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力 D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力
10．如图所示，在下列物体受力的示意图中，物体能处于平衡状态的是（ ）
5N 4N 3N 3N 4N A
B
4N 4N C
3N D
11．学校趣味运动会上，体重为600 N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬．此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）
A．等于600N，竖直向下 B．等于600N，竖直向上 C．大于600N，竖直向下 D．大于600N，竖直向上
12．一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（ ） A．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力 13．下列关于惯性说法正确的是（ ） A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活
D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
14．在摩托车越野赛中当摩托车飞跃起来下落时，为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是（ ）
A．应该使前轮先着地 B．应该使后轮先着地
C．应该使前后轮同时着地 D．哪个轮先着地没有关系，翻车只与速度有关 15．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将
A．竖直向下匀速运动B．竖直向下加速运动 C．保持原来静止状态D．竖直向上匀速运动 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、填空题：（每空1分，共8分）
16．在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的＿＿；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的＿＿。
17．济馆高速对小汽车的限速为100km/h，这是为了防止汽车紧急刹车后，因为＿＿＿＿＿＿不能立即停下来而造成追尾或连环撞的恶性交通事故，汽车制动后最终能停下来是因为它受到了＿＿＿＿＿＿的作用。 v 2
18．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做＿＿＿＿＿＿（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力＿＿＿＿＿＿（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．
19．在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的＿＿＿＿＿＿＿，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重1.5N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为＿＿＿＿＿＿＿N。
三、作图与实验题：（每空1分，每个图2分，共24分）
20．如图所示的弹簧测力计的示数＿＿＿＿N。
21．在图中，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力G的示意图． 22．如图所示，请画出放在水平面上的西瓜所受到的力． 23．如图，AB是固定在墙壁上竖直的铁质黑板，C是一块磁体．C吸附在AB表面上静止不动．画出C受到的所有力并标出力的名称．
N0 03 4 3 4 1234512345A C
B 24．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力＿＿＿＿．
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片＿＿＿＿，释放时观察其是否保持平衡．
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是＿＿＿＿．
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是＿＿＿＿． 25．用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．
（1）实验时，让小车从斜面_________高度滑下，目的是_________________________________。 （2）如图所示的三种情况，小车在__________表面滑行时运动状态最容易改变。
（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越______。速度减小得越_____。推理：如果运动物体不受力，它将做_________________________________。
26．如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图。（1）实验时，小雨将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿＿＿＿＿＿方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3
毛巾 棉布 木板
（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
（3）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使＿＿＿＿＿相同。根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断＿＿（填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些。
F=2.4N 木板 铜块 木块 铜块 F=3.1N 木板 乙 铜块 木块 F=3.6N 丙 木板
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
四、计算题：（第27题11分，第28题12分，共23分）
27．探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90cm3，测得其密度为0.8g/ cm3。已知物体在月球上受到月球引力的大小是其在地面受到重力的壤样品的质量；（2）该月壤样品受到月球的吸引力。
28．（12分）我国自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，在一次测试中，汽车在平直路面上受到2000N的牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m，该车的质量是1.6t（取g=10N/kg）求：（1）汽车受到的阻力；（2）汽车受到的重力；（3）汽车运动的速度．
4
甲 1。求（1）该月6
八年级物理第一、二单元《力》《运动和力》单元质量检测试题答案
一、单项选择题： 题号 答案 1 D 2 A 3 B 4 C 5 B 6 C 7 D 8 C 9 D 10 C 11 B 12 A 13 C 14 B 15 C 二、填空题：16、运动状态、形状；17、惯性，摩擦力；18、加速，不是；19、压力，2.5 三、作图与实验题::20、3.6；
F G 21、
A F吸引力 C B G f摩擦力 F支持力
22、
G 23、
24、（1）相等（2）旋转一定角度（3）作用在同一物体上（4）忽略纸片重力对实验造成的影响 25、（1）同一，小车在水平面上有相同的初速度（2）毛巾（3）小，慢，不停的做匀速直线运动； 26、（1）水平，木块在水平方向受力平衡，弹簧测力计的拉力大小等到摩擦力（2）接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；（3）压力，木块（4）不正确，没有控制物体对木板面的压力相等。
四、计算题：
27、解：（1）由ρ=可得，该月壤样品的质量：m=ρV=0.8g/cm3×90cm3=72g=0.072kg；
（2）该月壤样品受到月球的吸引力：G月=G地=mg=0.072kg×10N/kg=0.12N．
28、解：（1）汽车在水平路面上做匀速直线运动，牵引力和摩擦阻力平衡，大小相等．即阻力是2000N．
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（2）汽车受到的重力：G地=mg=1.6×10 kg×10N/kg=1.6×10 N (3)汽车运动的速度：v=s/t=9000m/300s=30m/s
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