Unit 2 It's Show Time！教案
【学习目标】1、掌握动词的过去式2、掌握一般过去式的构成及用法
【重点、难点】重点：1、sleep, have, learn, see, hear,的过去式。2、make sb+形容词“使某人处于?状态” 难点：make sb+形容词“使某人处于?状态” 教学过程：
一.自主预习，认真准备：翻译下面重要的短语
1.（开）玩笑________2.旅途___________ 3.文化___________ 4.丝绸之路___________ 5.使得人们笑___________ 二，预习交流、
1写出下列单词的过去式
1)sleep____2)have____ 3)learn_____4)see______ 5)hear_____ 三、探究新知，要点练习 1. 一般过去时
概念：表示过去某个时间发生的动作或状态。 时间标志词：ago, last year, yesterday
构成：肯定句：①主+ be/实义动词/情态动词的过去式+其他成分
否定句：①主+ be/情态动词的过去式+not+其他成分 ②主+ didn’t+实义动词原形 +其他成分 一般疑问句：① be动词/情态动词的过去式+ 主 +其他成分 ② Did+主+实义动词原形+其他成分 肯定回答及否定回答（省）
1）We ________(learn) so much yesterday.
2）you_______(not) have a good rest after our trip on winter holiday. 四.拓展练习.
讨论一：We see our friend Liming.(用yesterday改为一般过去时)______________
讨论二：I had a good rest after our trip .(改为否定句和疑问句) ___________________________. _______________________________？ 五． 当堂练习.检测固学
一般过去时态（含义，结构及动词过去式的变法见课本P148） 1. I____(see) my friend Meimei yesterday.
2. I watched TV last night.(变为一般疑问句)______________________
六.课后记：
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1
______________________________________________________________. 课题：Lesson 7 ： What’s Your Project about? （ 第12课时）总第12课时
【学习目标】1、回顾一般过去式的构成及用法
【重点、难点】重点：1、一般过去式的概念及构成
难点：1、look at 与see的区别 2、感官动词feel, smell, feel, taste的用法 3、talk about sth与 talk to/with sb 的区别。 【教学过程】
一.自主预习，认真准备：
1.谈论 ____________ 2.好好休息 __________________ 3.为??做准备?_______________4.名胜古迹 ________________ 二，预习交流、完成情况检查、教师点拨 1,完成课本19页第三大题 三、探究新知，要点练习
1，talk about sth talk with/to sb （谈论某事） 1) They are talk ______ the movie. 2）Don’t talk ____ me, I’m studying.
3）The two teachers are talking ______ the news. 四.拓展练习.
1.我喜欢和奶奶聊天。 I like to _____ _____ my grandma. 2.他们正在谈论那部电影。 They are ______ ______ the movie. 3.我需要好好休息一下。 I need to _____ _____ _____ ______.
4.你们为春节做好准备了吗？ Are you _____ _____ the Spring Festival? 5.我觉得这是个好主意。 I think it’s _____ _____ ______. 6.北京有许多名胜古迹。 There are many ______ _____ ______ in Beijing.
7.他们正在从事新课题。 They are ______ _____ the new project. 五.当堂练习.检测固学
1. Jenny and Danny will talk about their t______.
2. Xi’an is a big city and it has many places of i_________. 3. She is fifty ,but she is s_____ young. 4. Li Ming can’t find his pen a_________.
5. On April first people often make a j_________ about others.
六.课后记：
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______________________________________________________________. Lesson 8 ： Marco Polo and the Silk Road （ 第13课时）总第13课时 Lesson 8： Marco Polo and the Silk Road （ 第14课时）第14课时 课课型: 新授 型: 新授 【学习目标】1、会使用hope句型 2、能区分开 also, too, either 3、能【学习目标】1、会使用hope句型 2、能区分开 also, too, either 3、能区分开invent, discover.5、区分between 与among 【重点、难点】重点：应用一般过去时 难点：难点：句型at the age of 【教学过程】 一.自主预习，认真准备： 1.年龄_______ 2.商品，物品_______ 3.Europe_______ 4.Asia_______ 5.发现,了解_______ 6.国王_______ 7.煤_______ 8.旅行，旅程_______ 二，预习交流、完成情况检查、教师点拨 完成课本21页第三题 三、探究新知，要点练习 1. at the age of+基数词=at age+基数词。意为“在??岁时”。 At the age of 8,he began to draw pictures. 翻译：_________________________________________ 2.between两者之间，among 三者或多者之间 We pick things _______all the goods. 四.拓展延伸： 1. I met him on my way home.(改为否定句) I______ ______ him on my way home. 2. They had a good time.(变为一般疑问句) _____ they _____ a good time? 五.当堂练习.检测固学 1.Who ____ the telephone in 1876? A.invented B.discovered C.invited D.found 2.My daughter sits between my wife _______ I A.with B.and C.to D.for 3. There are some trees ______ the two buildings. A. between B.among C.over D.of 六.课后记：______________________________________________________________. ______________________________________________________________. 2
区分开take，bring 4、a lot of+ n = lots of + n 【重点、难点】重点：应用一般过去时 难点：难点：1、句型at the age of 2、meet等词的过去式 【教学过程】 一.自主预习，认真准备： 1.在??岁时______________ 2.对??陌生_______ 3.带回来_______ 4. 希望做某事_______ 5.在?和?（两者）之间_______ 二，预习交流、完成情况检查、教师点拨 I.写出下列单词的过去式 1)meet_______ 2)go_______ 3)last________ 4)discover_______ 5)invent_______ 6)work______7) bring________ 8)write__________ 三、探究新知，要点练习 1.invent “发明；创造” 发明以前不存在的事物。 discover“发现；了解”发现以前但存在但不为人知的事物。 A great inventor ______the telephone. 2. other other+名词复数 “三者或三者以上的其他人或物” the other 两者中的“另一个” others泛指，其他的人或物（非全部） Everyone has two hand, one is the right hand, ________is the left hand. 四.拓展延伸： 1. Did they finish their homework？（做否定回答） No，_____ _____. 2. The meeting lasted two hours.(对划线部分提问) ______ ______ ______the meeting ________? 五.当堂练习.检测固学 1. 他去年写了一本关于中国历史的书。 Last year he _____ _____ ______ ______ Chinese history. 2. 不要忘记把你的书包带回来。 Don’t forget to _____ your bag______. 六.课后记：______________________________________________________________.
