塘沽二中主题班会教案
学校 班会主题 塘沽二中 时间都去哪儿了 班主任 班级 曲金玲 高二1班 班会目标 1、使学生体会到时间的宝贵，学会珍惜时间； 2、使学生学会分析自己的时间利用情况； 3、使学生回忆时间的流逝，以此更好把握未来的时间。 针对即将步入高三生活的高二学生，时间是一个重要的话题。有些学生没有意识到时间的紧迫性，有些学生不会合理利用时间，有些学生每天在不同程度地浪费时间。针对种种问题，《时间都去哪儿了》主题班会旨在让学生意识到时间的宝贵与重要。 这节主题班会无论从设计到开展坚持以学生为主体，班主任为主导，小组合作，全员参与的原则，充分体现学生的主动性与积极性。通过丰富的形式激发学生的共识，进而达到班会课预期的效果。 教育背景 设计理念 活动准备 原创歌曲填词、原创歌曲演唱、班级时间名言的收集、 小品准备、学生一学期学习计划的收集与整理 散文、小品、歌曲、漫画、视频 活动形式 活动过程 及各环节 设计意图 各环节过程（详细） 一、 体会时间的价值 同学们静思一分钟，思考以下问题： 一秒钟能做些什么？ 一分钟能做些什么？ 一小时能做写什么？ （一分钟过后，学生积极发言） 接下来，播放视频《死神的账单》 体会时间的价值。 二、小品《珍惜时间》 三、讨论 自己或身边的同学在学习时有哪些浪费时间的现象？ 四、漫画欣赏 （大意）我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。 它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们的情感，也许是我们必须承担的责任和义务。 但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。 所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，责任的重大，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅 淋漓的快乐！ 五、关于时间的名言—高二1班作品 精选10条本班学生原创的关于时间的名言。 此环节设计意图 让学生体会到时间的价值和时间的宝贵。 发现浪费时间的现象，为下一环节做铺垫 体现小组合作，讨论浪费时间现象的同时让学生意识到珍惜时间的重要。 让学生体会付出了就会有收获，宝贵的时间不能浪费 用自己的名言震撼自己 六、散文欣赏《匆匆》 七、我们的时间去哪儿了？ 大屏幕播放本学期学生写的学习计划和时间安排表，最后达到本节班会的高潮：我们的时间在这里： 1、上课认真听讲了； 2、课间及时释疑了； 3、回家反复背诵了； 4、睡前知识回顾了; 5、晚上睡眠充足了。 八、原创歌曲《时间都去哪儿了》 让学生再次体会时间的稍纵即逝 回忆过去一年，引起学生共鸣：时间太宝贵了 用歌声回忆过去，感慨现在，展望未来，激励学生做时间的主人。 鼓励学生自制一张时间卡片，合理安排自己的课余时间。 活动延伸 班会反思 本节课环节设计合理有效，达到了一定的教育效果，但是由于主持人经验有限，在讨论环节后，鼓励学生更积极踊跃的发言，体现小组教学的优势，效果会更好。 备注：
1. 活动过程连接需紧密，要有递进性，过渡要自然，环节不能单摆浮搁，此环节的设计意图要有效
2. 在你设计的班会中学生如何体验这四个阶段 即：思考、领悟、分享、生成
3. 开头和结尾是否相互呼应，班会目标是否达成
4. 活动延伸是指通过这节主题班会的学习，你是怎么对学生日常生活给予指引和提出要求的，并如何加以落实
5. 反思要侧重环节设计是否合理有效、对班会过程中突发事件的把控等方面，并对下次主题班会提出有效的建议
