教学设计/实验实训项目实施方案
§4.3 传热速率与热负荷 一、热负荷 （一）热负荷与传热速率之间的关系 （二）热量衡算与热负荷的确定 二、传热量的计算 1、显热法 2、潜热法 3、焓差法 4、两步法 §4.4 传热平均温度差 一、流体沿着换热面的流动情况 1、并流 2、 逆流 3、 错流 4、 折流 二、传热平均温度差的计算 1、恒温传热过程的传热平均温度差的计算 2、变温传热温度差的计算?t均 3、流动方向的选择
教师姓名 授课日期 授课章节/实训项目 名称 授课班级 应化/营销0414 授课形式 课时数 讲授 2 2006年 4月17日 第10 周 （2006年 4月17日 第10周） 4.5 热传导 知识目标 掌握热传导过程的基本原理，傅立叶定律、平壁和圆筒壁的导热速率计算 教学目标 (知识/能力能力目标 /素质目标) 具备对平壁和圆筒壁导热速率的计算能力 素质拓展 具有运用工程技术观点分析和解决传热单元操作中的一般问题的能力。 目标 教学重点 单层平壁、多层平壁、单层圆筒壁、多层圆筒壁导热速率的计算 教学难点 单层平壁、多层平壁、单层圆筒壁、多层圆筒壁导热速率的计算 教学内容更新补充 使用教具仪器 课外作业 多媒体教学 9、10 课后体会 教学设计/实验实训项目实施方案
§4.5 热传导 一、傅立叶定律 二、导热系数 1、物理意义 2、单位 3、影响因素 ①固体的热导率 ②液体的热导率 ③气体的热导率 三、傅立叶定律的应用 1、单层平壁定态导热 2、多层平壁热传导 3、单层圆筒壁 4、多层圆筒壁
教师姓名 授课日期 授课章节/实训项目 名称 授课班级 应化/营销0414 授课形式 课时数 讲授 2 2006年 4月20、24日 第10、11周 （2006年 4月20、24日 第10、11周） 4.6 对流传热 知识目标 掌握对流传热过程的基本原理，牛顿冷却定律 无相变和有相变对流给热过程的给热系数 教学目标 (知识/能力能力目标 /素质目标) 具备对流给热过程问题的分析能力 素质拓展 具有运用工程技术观点分析和解决传热单元操作中的一般问题的能力。 目标 教学重点 牛顿冷却定律、无相变时对流给热系数、有相变时对流给热系数 教学难点 牛顿冷却定律、无相变时对流给热系数、有相变时对流给热系数 教学内容更新补充 使用教具仪器 课外作业 多媒体教学 16 课后体会
